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Michel Berhin's List: J'ai lu et je partage

  • Jan 13, 12

    Un colloque où les intervenants sont Action innocence et la police... se mue en réflexion sur les besoin d'EAM et l'importance de l'estime de soi. J'aime !

  • Aug 11, 11

    Bonne explication en 15 petites pages

        • Le BUT des compétences du 21e siècle : Selon Mark Prensky, c’est d'être capable de suivre ses passions, avec les habiletés que l'on a. Pour ce faire, et indépendamment de l'avenir, l'individu doit maîtriser les compétences suivantes :
        • Savoir faire ce qui est bien de faire (avec éthique; pensée critique; avec des cibles; avec jugement; en prenant des décisions éclairées)
        • <!--[if !supportLists]--><!--[endif]-->Compléter ce qu'il y a à faire (planifier; résoudre les problèmes; autogérer et auto-évaluer; procéder en réitérant)
        • Le faire avec d'autres (assumer du leadership; interagir avec d'autres, par le biais des technologies; interagir avec la technologie - i.e. programmation- ; interagir avec un public à l'échelle mondiale; interagir au-delà des différences culturelles)
        • Être créatif en le faisant (savoir s'adapter; avoir une pensée créative; "bidouiller", "bardasser" - terme acadien - et faire des designs; essayer; trouver sa voie)

        • Améliorer constamment ce qu'il y a à faire (réfléchir sur ce qu'on fait/a fait; être proactif; prendre des risques calculés/prudents; penser au long terme; améliorer constamment par l'apprentissage qu'on fait.)
        Au fond, l'éducation, c’est … (traduit d’un billet de blog d’un jeune finissant, comme vous : Bud Hennekes, du sud de la Californie)

        Libérer au grand jour la confiance de chacun de nous
        D’apprendre de ses erreurs
        <!--[if !supportLists]--><!--[endif]-->De grandir par l’expérience
        <!--[endif]-->De découvrir ses passions et de les poursuivre
        <!--[endif]-->Une question de croissance, de créer des relations vraies, d’être vrai, de connecter avec l’humanité.
      • EXtrait du blog de Zecool

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