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Jacques Cool's Library tagged compétences   View Popular, Search in Google

  • la révolution numérique a radicalement transformé la façon dont les enfants perçoivent la réalité
  • Ce qui l'a étonné, c'est la rapidité avec laquelle les écoles ont mis beaucoup d'efforts pour équiper les enfants d'appareils technologiques en croyant qu'ils vont les utiliser de façon appropriée et efficace.
  • l'enseignement du numérique dans les écoles est comparable à celui de l'éducation sexuelle. Ça implique «une poignée d'informations sur leurs organes reproducteurs et un ensemble de mises en garde sévères entourant leur utilisation»

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Mar 25, 15

"D’ici 2020, les jeunes de la génération Z auront aussi un effet d’entraînement majeur dans la transformation des environnements de travail. "

in outliners: Tendances

in outliners: Tendances

  • These are the changemaking skills of empathy, innovation, new teamwork and new leadership. As STEM skills help us learn the latest technologies—changemaking skills can help us flourish in a society transitioning from hierarchical to flat, fast moving networks.
  • Some communities are already anticipating this future. Examples include the maker movement, the open source movement, the social emotional intelligence movement and the mindfulness revolution.

  • The increasing importance of fluid knowledge requires a different perspective on how we think of it and use it
  • We should find others who are sharing their knowledge flow and in turn contribute our own.
Jun 16, 14

"Privilégiées entre toutes, les compétences liées aux TIC sont au cœur de tous les référentiels."

  • Nous sommes désormais bien loin de la société industrielle et c’est une réalité que nous ne saisissons malheureusement pas encore pleinement. D’où les retards et les résistances au changement.
  • Un consensus est clair toutefois : pour faire place aux compétences du 21e siècle les curricula doivent être modifiés en profondeur.
  • S'ajoute aussi la nécessité, pour les enseignants, de bien saisir l'importance de ces compétences et des moyens de les intégrer dans leur enseignement.

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