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 “三生教育”教材一周年显成果

  近日，由中国教育学会、中央教科所、中国社科院哲学所和云南省教育厅联合主办的“中国生命、生存、生活教育论坛”在京举行。专家学者们围绕“三生教育”（即生命教育、生存教育、生活教育）的理论价值与实践意义，分别从哲学、教育学、心理学等多个学科角度进行了深入探讨。  

  据悉，云南省教育厅于去年率先提出和实施了“三生教育”，并组织编写了供幼儿园、小学、初中、高中、中职和高校等不同教育阶段使用的“三生教育”７册系列教材，在全省范围内进行试点推广。经过近一年的探索与实践，目前已得到当地社会各界的广泛认同。问卷调查显示，91.3%的教师认为该系列教材适合于学生，98.4%的学生对“三生教育”感兴趣，86.6%的学生认为参加“三生教育”对自己的成长直接产生了有利影响。（伊梅）

 人教社《英语（新目标）》网络教材上市

  人民教育出版社所属的北京人教网公司近日举行发布会，宣布《英语（新目标）》网络教材——“英语互动Q学堂”正式上市。这套网络教材是人民教育出版社首次涉足网络教材开发领域，专门针对我国初中英语教与学的实际需要，在研制立体化、智能化、网络化的初中英语教学方案方面进行的有益尝试。据了解，此套网络版英语教材采用知识资源库作为后台支持，利用语音识别系统提供人机互动支持，通过语音听读、智能问答等学习功能，使学生变被动学习为主动学习。同时，学生也可以通过角色扮演和及时的语言纠错与评价功能，提高英语语言能力。（张贵勇）