Lernausgangsbedingungen: Der Capability-Ansatz (Nussbaum 1999; Sen 1999), das Modell des selbstregulierten Lernens (Boekarts 1999; 2009), die Selbstbestimmungstheorie (Ryan/Deci 2000).
Original Mathematik-Abituraufgaben 2000 bis 2012
Energie von der Sonne - ein spannendes Thema auch für den Unterricht. Hier finden sie praktische und erprobte Unterrichtshilfen für die Grundstufe, die Sekundarstufe 1 und weiterführende höhere Schulen (HTL), welche ihnen die Behandlung des Themas "Solarenergie" im Unterricht erleichtern sollen.
Forum für Lehrerinnen und Lehrer sowie auch für Schulen, die mit Portfolios arbeiten oder arbeiten wollen. Sie können sich hier über Portfolioarbeit informieren und auch Erfahrungen austauschen. Die Seite soll dazu dienen, die Portfolioarbeit im deutschen Sprachraum bekannter zu machen und zu organisieren. Wir verstehen die Portfoliomethode als ein Instrument zur Reform des Unterrichts und der Leistungsbewertung.
Unterrichtsmaterial und Inhalte für das interaktive SMART Board
Materialsammlung zu interaktiven Whiteboards
Experimente zum Thema Magnetismus mit Erklärungen für die Kinder und Erklärungen der Naturwissenschaft. (PDF)
1. Ziehen Magnete alles an?
2. Kräftevergleich 1
3. Kräftevergleich 2
4. Haben alle Teile des Magneten dieselbe magnetische Wirkung?
5. Wie verhalten sich zwei Magnete bei Annäherung?
6. Der Kompass
7. Was bewegt die Nadel in einem Kompass?
8. Kann Magnetismus übertragen werden?
9. Kann man einen Gegenstand magnetisieren?
10. Kann ein Magnet seine Magnetkraft verlieren?
11. Gibt es einen Magneten mit nur einem Pol?
10 Important Questions To Ask Before Using iPads in Class.
When it comes to deciding how or whether to use iPads, schools typically focus on budget issues, apps, networking logistics, check-in and check-out procedures, school and district tech-use policies, hardware precautions, and aspects of classroom management.
But it’s also important to think about instructional use, and to that end, consider the following questions.
UDIKOM - Studienbriefe zur Individualdiagnostik und Unterrichtsdiagnostik
Aus- und Fortbildung der Lehrkräfte in Hinblick auf Verbesserung der Diagnosefähigkeit, Umgang mit Heterogenität, individuelle Förderung – UDiKom
EMU - Evidenzbasierte Methoden der Unterrichtsdiagnostik und -entwicklung
Best tools and practices for Concept Mapping
ICT for Teaching & Learning in Falkirk Primary Schools. This blog is maintained by Malcolm Wilson, ICT Curriculum Development Officer for Falkirk Council Education Services. The purpose of the blog is to help support primary teachers within Falkirk primary schools in their use of ICT across teaching and learning.
Digitale Medien in der Schule [PDF] - Standortbestimmung und Handlungsempfehlungen für die Zukunft - Studie zur Nutzung Digitaler Medien in Allgemein Bildenden Schulen in Deutschland
„Ich bin nicht im Netz“ – Mediengestützte Wissensprozesse bei Lehrenden und deren Bedeutung für guten Unterricht
Online-Lernspiele zur Elektrizität: Diese Lernspiele sind als Flash-Animationen umgesetzt. Dazu gibt es Arbeitsblätter und Lösungsblätter.
Die Nutzung von erneuerbaren Energien nimmt stetig zu und ist mittlerweile im öffentlichen Raum vor allem durch Windenergieanlagen und die Photovoltaik sichtbar. Die erneuerbaren Energien sind inzwischen auch häufig Thema in den Medien. Kindern bleibt dies nicht verborgen, sie stellen dazu Fragen und wollen Antworten. Das Bildungsmaterial hilft Lehrkräften diese Fragen zu beantworten.
Altersgerechte Arbeitsblätter bereiten das komplexe Thema für die Schülerinnen und Schüler auf. Naturwissenschaftliche und technische Fragestellungen stehen hier im Fokus, aber auch die Akzeptanz von erneuerbaren Energien sowie die Vor- und Nachteile der Nutzung werden angesprochen. Durch einfache Versuche können die Kinder die Grundprinzipien der Nutzung von erneuerbaren Energien untersuchen und nachvollziehen. Der Abschluss der Unterrichtseinheit zeigt den Schülerinnen und Schülern auf, was sie selbst zuhause und in der Schule tun können, um sich ihren eigenen Energieverbrauch bewusst zu machen und damit Energie zu sparen. Das vorliegende Unterrichtsmaterial soll Sie dabei unterstützen, Ihre Schülerinnen und Schüler an das wichtige Zukunftsthema erneuerbare Energien heranzuführen.
KOmmunikations- und Konflikttraining im Rahmen der Lehreraus- und weiterbildung.