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sylviere doc's List: EDUCAT°- enseignement
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Feb 09, 12
"Comment développer l'usage pédagogique des tablettes numériques au lycée ? Exemples d'utilisation. "
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Feb 10, 12
"Certains enseignants documentalistes estiment que le cœur du métier va être, dans les années qui viennent, un travail sur la notion d’identité numérique afin d’aider les élèves à construire leur personnalité, et à réfléchir aux conséquences de cette « mise en scène » médiatisée (Cf Richard Peirano dans Savoirs CDI d’octobre 2011).
Le « cœur », c’est peut-être beaucoup s’avancer, mais aucun enseignant, documentaliste ou pas, ne peut nier que l’identité numérique est en train de bouleverser le mode de construction de l’image de soi des adolescents. En conséquence, il est indispensable que l’Ecole donne aux jeunes les moyens de maîtriser cette image en construction : distinction entre espace privé et espace public, protection des données personnelles, e-reputation... voilà des connaissances à construire avec eux." -
Feb 13, 12
Pourquoi la ressource numérique n’est-elle pas encore monnaie courante dans l’enseignement français ? Quels sont les facteurs bloquants ? Dans quel positionnement se trouve actuellement les éditeurs de ressources numériques ?
Charles Sol de la société Edumedia, éditeur de ressources innovantes en sciences et basée au Québec, nous apporte son point de vue sur ces questions, une vision française vue de l’extérieur… -
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ressources éducatives en ligne
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Dec 04, 12
"Si le désir de savoir est une propension naturelle chez l’être humain, comment entretenir cette appétence pour le savoir ? « Pourquoi l’élan vers la connaissance est-il contrarié, suspendu et parfois éteint chez certains enfants ? (…) Comment renouer avec un désir qui conditionne largement le destin scolaire » de nos enfants ?"
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Dec 04, 12
INTERVIEW - La ministre de l’Enseignement supérieur entend améliorer l’orientation, pour éviter les années gâchées et le coût de ces parcours rallongés. Elle propose aux universités de se fixer des objectifs d’insertion professionnelle.
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Dec 04, 12
Les Assises de l’Enseignement supérieur ont rendu leur verdict : la première année de licence pourrait devenir plus généraliste, afin de rendre moins brutale la transition entre le lycée et l’université.
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une première année de licence beaucoup plus généraliste, afin de «passer progressivement de la classe de terminale à un cursus de plus en plus précis». Dans une interview donnée la semaine dernière au Figaro Etudiant ,Geneviève Fioraso, ministre de l’Enseignement supérieur, estimait elle aussi que l’on «gagnerait à proposer des licences regroupant plusieurs domaine».
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Enfin, comme l’avait annoncé Geneviève Fioraso au Figaro Étudiant ,les Assises ont émis le souhait de voir apparaître «un véritable système d’information et d’orientation au niveau régional». Une proposition en phase avec l’analyse de la ministre, pour qui «l’orientation doit être préparée avec les régions, car ce sont elles qui connaissent le mieux les écosystèmes économiques locaux».
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Sur l'instauration d'un système d'information et d'orientation au niveau régional : voir article "Geneviève Fioraso : l'errance universitaire a un coût"
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Dec 05, 12
INTERVIEW - Martine Menès, psychanalyste, a longtemps été psychothérapeute en centres médico-psycho-pédagogiques. Elle vient de publier L'Enfant et le savoir (Éd. du Seuil).
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Dec 05, 12
Dans une lettre ouverte à Geneviève Fioraso, ministre de l’Enseignement supérieur, 14 présidents d’université réclament moins d’autonomie. Ils craignent de faire face à des défauts de paiement «si rien ne change».
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Les questions d'éducation au sens large : les réformes en cours dans l’Éducation nationale de la maternelle à l'université, les questions pédagogiques, disciplinaires ou sociales.
Updated on Dec 09, 14
Created on Jan 30, 12
Category: Schools & Education
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