Texto fundacional del Conectivismo: "The pipe is more important than the content within the pipe" (Siemens, 2004)
Un paseo muy completo y didáctico por nuevas miradas a la educación que parten de la necesidad de responder al espíritu digital, colaborativo y de los nuevos tiempos. Moravec tiende a darle más peso a las demandas de un mercado de trabajo que favorece a los "nómadas del conocimiento" ("Knomads") mientras que Cobo insiste en dar visibilidad y valor a aprendizajes que el mundo académico suele ignorar si no es que desprestigiar (aprendizajes orgánicos, ubicuos). Llama la atención también el estilo de comunicacióny el diseño de la información, donde las tablas, los sumarios, los glorarios de términos clave rompen el discurso monológico de las obras de pedagogía clásica.
Estupenda conferencia de Diego Leal en la que ubica el conectivismo dentro de la tradición previa de grandes teorías del aprendizaje.
Ensayo del "padre" del concepto "aprendizaje ubicuo" donde de manera didáctica explica en qué consiste esa forma de entender el aprendizaje y qué implicaciones tiene en el campo educativo