RIRE CTREQ's List: Outils numériques

Juillet 2022 - Dans le contexte de la multiplication d'applications numériques à visée d'enseignement-apprentissage, nous présentons ici une recherche-développement en didactique des langues autour d'un livre numérique interactif ludopédagogique pour la découverte de l'anglais pour les 4-7 ans.

Juillet 2022 - Fiches d'activités imprimables présentant les compétences et les concepts de base de l'éducation aux médias.

Juillet 2022 - Les vacances estivales sont souvent un bon moment pour prendre le temps de faire de l’exploration un peu plus ludique et découvrir des sites Web pour le simple plaisir d’expérimenter ce qu’ils proposent et s’amuser.

Juillet 2022 - Des articles, des technologies, des balados, des conférences et des conseils de lectures pour occuper son été pédagogique!

Juillet 2022 - Une plateforme collaborative aux allures de jeux vidéo des années 80.

Juin 2022 - Certains enjeux éthiques surgissent lorsqu’il est question d’évaluation à l’aide d’outils numériques en éducation. Le sujet a récemment fait les manchettes alors que des élèves ont pu utiliser le dictionnaire Usito lors de l’examen d’écriture de 5e secondaire. « Et si on commençait par déconstruire le concept d’évaluation? », c’est la question que pose un groupe de chercheurs. Ils en ont récemment discuté dans le cadre du congrès de l’Acfas.

Juin 2022 - Les enfants d'âge préscolaire, en particulier ceux issus de foyers à faibles revenus, sont souvent exposés à des publicités sournoises et à d'autres tactiques visant à tirer profit de leurs jeux.

Juin 2022 - L'apprentissage d'une seconde langue suscite de nouvelles connexions dans le cerveau qui sont stockées sous forme de réserve cognitive.

Juin 2022 - Ce site propose gratuitement une grande variété de podcasts et de petites histoires destinés aux enfants de 4 ans à l’adolescence ! 

Mai 2022 - Numérique éducatif, travaux collaboratifs en classe, approche par compétences… Ces notions sont-elles vraiment nouvelles ? Qu’apportent concrètement les outils numériques ? Comment doivent-ils être utilisés ? Les éclairages d’André Tricot, professeur de psychologie cognitive et auteur de plusieurs ouvrages dont « Apprendre avec le numérique : mythes et réalités ».

Mai 2022 - Ma voix est plus forte que la haine est une ressource pédagogique multimédia conçue pour donner aux élèves de la 9e à la 12e année les moyens de lutter contre la haine et les préjugés dans leurs communautés virtuelles. Dans le cadre de ce programme, les élèves : apprendront comment s’opposer à la haine ou aux préjugés qu’ils rencontrent en ligne; développeront des compétences numériques et médiatiques pour reconnaître le contenu haineux en ligne et s’y opposer; se prépareront à agir en tant que citoyens numériques en jouant un rôle actif dans l’établissement des normes et des valeurs de leurs communautés hors ligne et en utilisant des outils numériques et médiatiques pour action civique en ligne et hors ligne.

Mai 2022 - En ouverture du Sommet du numérique en éducation, Alexandre Chenette, Annie Turbide, Marjorie Paradis et Alexandre Lanoix ont proposé trois stratégies pour développer la citoyenneté à l’ère du numérique à l’école. On vous les présente.

Mai 2022 - Des chercheurs produisent un référentiel de compétences pour former à l'éthique de l'IA au cégep et à l'université.

SnatchBot est une plateforme qui propose une interface simple pour s'approprier et concevoir facilement la création d'un chatbot, cet agent virtuel qui simule un enchaînement d'interactions conversationnelles anticipées par son créateur. Bien que les chatbots ne remplaceront jamais l'enseignant, ils offrent tout de même un potentiel en éducation très vaste de possibilités en proposant de nouvelles modalités d'apprentissage.

Mai 2022 - Un colloque explore le développement et l’apprentissage tout au long de la vie

Mai 2022 - Banning cell phones from classrooms can backfire, but teachers can help students think critically about this addictive technology.

L’auteur de cet article partage ses observations concernant les incidences de l’actuelle crise sanitaire sur l’utilisation d’appareils mobiles (téléphone, ordinateur, tablette) en classe. Il présente ensuite des pistes de solution susceptibles de corriger les problèmes liés à l’usage de ces appareils en cours et qui correspondent à différents styles de gestion de classe ou à diverses approches pédagogiques.

Avril 2022 - Whether it's downloading applications, doing research, using communication tools, shopping online, filling out a form or finding directions, having good digital competencies is essential in our contemporary society. But what about people with cognitive limitations (PCLs)? It appears that more than 31% of PCLs do not have the basic competencies to face this new digital reality and thus function harmoniously in society. To enable them to become autonomous in activities requiring the use of the Internet via a tablet, a research and development project is underway to create TAQ-TIC, an online digital literacy learning environment adapted to their needs. Using an inclusive design approach that puts the learner at the heart of the creation process, we validated the design, usability, and pedagogical readability of TAQ-TIC with PCLs. Findings emerged that allowed us to make recommendations for online training intended for PCLs, notably the addition of navigation indicators and contextual aids, the cleaning up of screen pages both graphically and textually, and the predominant use of video-based content.

Avril 2022 - Le centre d’aide en anglais langue seconde du Cégep de Rimouski (le Cool-Aid Center) offre un service de tutorat par les pairs dans le but d’accompagner les étudiants éprouvant des difficultés. Bien qu’une formation de base en relation d’aide leur soit proposée, les tuteurs bénévoles ont également besoin d’outils leur permettant de soutenir leur capacité à aider et encadrer leur « tutorés »."

Avril 2022 - Enseignez-vous une langue seconde ou étrangère ? Avez-vous des étudiants dont la langue maternelle n’est pas la langue d’enseignement? Enseignez-vous une discipline où la prononciation exacte de la terminologie associée au domaine d’études est importante? Alors, vous serez intéressé par l’outil Progrès en lecture. Il s’agit d’un outil gratuit intégré aux Devoirs dans Microsoft Teams. Cet outil a été conçu pour aider vos étudiants à améliorer la précision de leur prononciation, la fluidité de leur lecture et leur confiance par le biais d’exercices personnalisés de lecture à voix haute.