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Herramientas para el desarrollo de la CCD de los estudiantes de ELE
Updated on May 07, 15
Created on Oct 23, 12
Category: Schools & Education
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La presente investigación tiene como objetivo analizar la percepción de ocho estudiantes italianos de un curso de traducción (español-italiano) acerca de un enfoque orientado a la acción a través del uso de herramientas web 2.0. En concreto, el estudio se centra en dos áreas: la meta cognición y la capacidad de auto observación de los aprendientes y el uso de herramientas 2.0 a favor del desarrollo de la competencia comunicativa digital.
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