Les livres et les journaux ne seraient plus les supports les plus pertinents pour l'apprentissage. Selon le chercheur Ron Yaros de l'école américaine de journalisme Philip Merrill, le multimédia "représente une opportunité pour communiquer d'une meilleure manière une information complexe au public". Grâce aux innovations technologiques, raconter ou expliquer devient interactif. Ce qui a pour conséquence d'impliquer davantage les jeunes générations, et de mieux leur transmettre le savoir.