1.1 Réaliser une action que l'on peut mesurer
- courir, sauter, lancer de différentes façons (par exemple : courir vite, sauter loin
avec ou sans élan) ;
- courir, sauter, lancer dans des espaces et avec des matériels variés (par exemple
: lancer loin différents objets) ;
- courir, sauter, lancer pour "battre son record" (en temps, en distance).
1.2 Adapter ses déplacements à différents types d'environnement
- se déplacer dans des formes d'actions inhabituelles remettant en cause l'équilibre
(sauter, grimper, rouler, se balancer, se déplacer à quatre pattes, se renverser...) ;
- se déplacer (marcher, courir) dans des environnements proches puis
progressivement dans des environnements étrangers et incertains (cour, parc
public, petit bois...) ;
- se déplacer avec ou sur des engins présentant un caractère d'instabilité
(tricycles, trottinettes, vélos, rollers...)
- se déplacer dans ou sur des milieux instables (eau, neige, glace, sable…)
1.3 Coopérer et s'opposer individuellement ou collectivement
- s'opposer individuellement à un adversaire dans un jeu de lutte : tirer, pousser,
saisir, tomber avec, immobiliser... ;
- coopérer avec des partenaires et s'opposer collectivement à un ou plusieurs
adversaires dans un jeu collectif: transporter, lancer (des objets, des balles), courir
pour attraper, pour se sauver.