When a storm starts to brew, the forest animals all take cover in a cave. Bird flies in first as the clouds get darker. Second is Mouse, who scampers in with the wind. Swirling leaves make Squirrel head for cover, while Rabbit leaps at the lightning. Finally the rain starts and sends Chipmunk to safety. Thunder is the final straw for Woodchuck, Raccoon, Opossum, Red Fox and Skunk, who make ten. The animals huddle all night through the storm. The morning dawns bright and clear, but why do they still hear a rumble and grumble? The slow counting build-up is nicely succeeded by a quick countdown as the animals all head back to the forest.\n\nYoungsters will begin counting up to 10 immediately as the gathering clouds and wind force a bird to take cover in a hollow part of a hill. Next comes a mouse scampering for shelter, followed by a skittering squirrel. They are soon joined by a rabbit, a chipmunk, a fox, etc. In the morning, after the skies clear, the 10 small woodland critters continue to hear "a rumble and a grumble in the air" and realize that their cave was already occupied by two sleeping bears. Children can then count back down as the animals make a hasty exit. Repetitive words-"rumble" and "grumble"-add tension to the plot.\n\nAs clouds amass overhead and rain starts to pour, ten little woodland animals hurry to find shelter. The text counts up as Bird, Mouse, Squirrel, Rabbit, Chipmunk, Woodchuck, Raccoon, Possum, and Red Fox all run for cover--then Skunk squeezes in and makes it 10! All night, they huddle together in the safety and warmth of the hollow, as the thunder claps and lightning flashes outside. In the morning, the storm has calmed, but the animals still hear the grumble of thunder in the distance. Imagine their surprise when they find the noise is coming from a bear! From 10 to 1, all of the animals scurry out of the bear's lair to find a big, beautiful day outside.\n\n
It starts with an incoming storm that threatens the ability to stay dry and out of the elements of a number of meadow animals.
Zahlenraum von 1 bis 10 ein. Sie gehen mit der Zahlenfee und dem Zahlenkobold (goblin, elf) auf eine Reise ins Zahlenland. ...Tolle Abenteuer, mit Zahlen, geometrischen Formen und ersten Rechenaufgaben.
Kopiervorlagen, Bastelanleitungen (handicrafts tutorials) und viele Geschichten rund um Zahlen, Formen und Mengen
Beim Zahlen-Kanon zählen sie von Eins bis Zehn, spüren (to track down) als Detektive Dreiecke und Quadrate (squares) in der Bauecke (building corners) auf oder wiegen (to trade off) den Teddybären mit Bilderbüchern auf. Sie lernen die Zahlen von Eins bis Zwölf kennen, unterscheiden geometrische Grundformen wie Kreis, Dreieck (triangle), Rechteck (rectangle) und Quadrat, entdecken Maßeinheiten (unit of measurement) wie Kilogramm und Meter sowie die Uhr- und Jahreszeiten, setzen sich mit Euro und Cent auseinander und lösen am Ende erste Plus- und Minusaufgaben. ob im Stuhlkreis (circle of chairs) am Morgen, zwischendurch in der Bauklotzecke (toy block corner), im Kaufladen (shop) oder mit einem Zahlen-Abschiedslied (farewell song) am Mittag. Die Kinder zählen Bauernhoftiere und Tierlaute (animal voices), gehen als Detektive auf Formensuche oder messen die Größe ihrer Füße.
Ich bin älter als du, ich habe weniger gekriegt als ihr und ich habe neun Sticker von Lukas Podolski. mit diesen allerersten Spielen, Anregungen (Stimulus) und Bastelvorschlägen (handicraft ideas) erkunden die Kinder den Zahlenraum von 0 bis 10 und malen ihr eigenes Zahlenbuch