medusa ingles's List: Comunidades para el aprendizaje de idiomas

En nombre de EUGENITA@telefonica.net
Enviado el: lunes, 23 de noviembre de 2009 23:56
Para: ingles_medusa@LISTAS.GOBIERNODECANARIAS.ORG
Asunto: Re: [ingles_medusa] una actividad oral valiéndome de "Couch surfing"

¿Conocen The Mixxer? www.language-exchanges.org Es una manera fantástica de buscar un intercambio lingüístico via Skype sin pagar un duro (o un céntimo). Me lo recomendó una compañera hace tiempo y me pareció un hallazgo. Saludos, Eugenia González CEP Las Palmas de GC 1

En nombre de Anabel Coello
Enviado el: lunes, 23 de noviembre de 2009 21:27
Para: ingles_medusa@LISTAS.GOBIERNODECANARIAS.ORG
Asunto: [ingles_medusa] una actividad oral valiéndome de "Couch surfing"

Hola!

Mis alumnos de bachillerato querían hacer entrevistas a turistas (ya saben, el típico cuestionario), y como alguna vez que lo he hecho (hace tiempo, ya) me parecía que es un poco molestar a la gente con preguntas sobre su viaje a Canarias, que si conocen esto o aquello, en fin, lo de siempre, les propuse hacer algo diferente (la idea me la sugirió un artículo que vimos sobre “students ambassadors”): que buscaran información en Internet (fotos, datos) sobre sitios históricos concretos en Santa Cruz (de los pocos que nos quedan), que lo presentaran como trabajo oral para este trimestre, y así tendrían una base para bajar a Santa Cruz y ser ellos mismos un poco anfitriones explicando a la gente (que se preste a ello) a contarles la “historia” del sitio, anécdotas, cómo era antes la zona, o algo así (faltaba por concretar de qué forma).

Así y todo, me seguía pareciendo un poco “molestar” a gente (lo mismo es que yo soy muy cortada para esas cosas).

Pero resulta que me cuenta un familiar que ella y sus amigas han contactado, a través de Coach Surfing, con gente de su edad que está de viaje por la ciudad, angloparlantes, en concreto, y dedican una tarde a llevar a ese “traveller” por la ciudad y hablar, hablar y hablar. Ellas le cuentan sobre la ciudad, y el viajero les pregunta cosas, les cuenta sobre su país, etc.

Y me pareció una opción estupenda para rematar el trabajo de mis alumnos (los que sean mayores de 18 años, que es la edad mínima para registrarse en Coach Surfing). Puede ser una opción interesante, porque así no asaltan a nadie mientras pasea jejeje sino que un grupito de ellos se reúnen, previo acuerdo con el interesado o interesada, y puede resultarles provechoso el encuentro, aprender cosas, y utilizar el lenguaje de forma más natural, y no siguiendo un cuestionario.

Y es justo

En nombre de Juan Antonio
Para: ingles_medusa@LISTAS.GOBIERNODECANARIAS.ORG
Asunto: [ingles_medusa] Redes sociales para aprender inglés

Seguro que todos conocen http://www.busuu.com/es.

En Helectron.com hacen una reseña de otras tres: http://helektron.com/2009/10/11/top-3-redes-sociales-para-aprender-ingles-online/.

Otra nueva es http://www.lenguajero.com/

Si las conocen, no duden en aportar un poquillo de feedback. Gracias.

- En la página inicial, disponemos de una selección de “words of the day” en vídeo, definidas por usuarios de la “Interweb” (nuevo “palabro”)
- Podemos buscar cualquier palabra, y obtenemos una definición, y si hay suerte, puede que ya tenga un vídeo asociado.
- Si no lo tiene, podemos grabar en vídeo la definición personal que damos a esa palabra y subirlo a la web.
- Cada palabra definida va acompañada de “tweetymologies” (How people in Twitter are using the word), lo cual nos proporciona una contextualización de la palabra buscada, contextos reales, de gente que utiliza Twitter para comunicarse entre ellos.
- Si la palabra buscada tiene un vídeo asociado, obtenemos información complementaria, como por ejemplo, sinónimos o palabras relacionadas.
- También podemos dejar comentarios.

Es, por lo tanto, un diccionario de inglés que se va completando con las aportaciones de la Comunidad Virtual, una herramienta más de la web 2.0.

A roundup of ways that you can use social media to learn a language and connect with native speakers. This is just a taste of the many language learning sites available across the social web.

En nombre de Juan Antonio Pérez
Enviado el: sábado, 23 de mayo de 2009 18:55
Asunto: [ingles_medusa] Livemocha

Surely most of you know by now this great site to learn languages.

I'm sure it has already been recommended on this list but I thought there would probably be people who still don't know about it.

A great way to encourage our students to use it is to get them to sign up in class. Some of them will later use it at home and hopefully get hooked.

More details here: http://weba20.com/redes-sociales/livemocha/

Enjoy!

Juan Antonio Pérez Herrera
Usando Firefox 3 en Ubuntu 9.04

En nombre de Sara Martin
Enviado el: lunes, 01 de diciembre de 2008 10:55
Asunto: Re: [ingles_medusa] VOKI para web

hola
Just in case....

Saludos
Sara

En nombre de Blanca Villa
Enviado el: martes, 02 de diciembre de 2008 15:03
Asunto: [ingles_medusa] Blogs

Hola a tod@s!

Les mando este enlace de Youtube. No es un tutorial, es un video explicativo sobre lo que es un Blog. Es muy sencillo y podría ser útil para nuestros alumnos. Pertenece a una serie. Por si tienen un rato y les gusta, busquen en youtube: 'In plain English'.

Saludos.
Blanca Villa.

Es un servicio de red social gratuito online que sirve como comunidad para aprender idiomas, en la que los usuarios pueden ayudarse a mejorar sus capacidades linguísticas.

La página proporciona unidades de aprendizaje para 4 lenguajes diferentes (inglés, español, francés, alemán) que pueden ser añadidos al portafolio de aprendizaje de los usuarios y dar seguimiento a sus progresos