Fredrik Holmberg's List: DIGG.RE.HI.SA.2011

Här börjar vi gärna. En stor samling resurser från Skolverket.
Under fliken "Tema" och vidare "Analysera Media" har vi producerat ett flertal resurser:
Film i klassrummet, Reklamfilmens Värld, Berättandets Grammatik mfl

Vi fortsatte med länken till Diigo som du ju nu börjat bekanta dig med.
Använd gärna en stund att lära dig mer.
Här finns massor med möjligheter att dra nytta av i undervisningen.

Världens mest sedda film enligt "The Jesus Film Project". Filmen kan se daterad ut men representerar fortfarande väldigt många människors syn på kristen tro i västvärlden. Intressantast i sammanhanget är ju att varje gestaltning är ju barn av sin tid.

Här är deras hemsida. Intressant är att organisationen har en ekumenisk inriktning men samtidigt betonar mission av den kristna läran.

En film som många av de ungdomar vi möter har sett. Den verkar svara mot deras sanningssökande. Titeln känns därför mycket passande. Filmen består av tre delar. Den första undersöker sanningen bakom religiösa sanningar. Den andra ekonomiska sanningar genom att studera hur bankväsendet fungerar. Den sista handlar om de sanningar som nyhetrförmedlarna förser oss med genom att studera 911.

Karen Armstrong anser att vi människor är mycket lika då det kommer till religiösa sammanhang. Hon menar att alla stora traditioner hävdar samma ståndpunkter på I princip samma sätt, även om de på ytan ser olika ut. Hon lyfter fram exemplet med den “Gyllene regeln” som i alla tider och på alla platser ansetts vara det högsta idealet. Vi människor drivs av medkänsla. Här kan du lyssna till hennes uppmaning till världen att återuppväcka den gyllene regeln, från 2009.

Detta är en av många filmer med morfningar av klassiska bilder och konstverk. Till tonerna av Bach strömmar gestaltningar av människans många ansikten emot oss. Från olika tider och kulturer. Med hjälp av datortekniken får vi se hur mycket variation och igenkänning som samtidigt kan rymmas i en bild. Artisten heter Philip Scott Johnson och har gjort många filmer med samma teknik.

Vi gjorde ett USA-tema av den lilla stund vi hade till historieämnet. Frank Capras propagandafilm med mål att motivera amerikanerna att dela i andra världskriget. Intressant på många sätt. Inte minst retoriskt, men även stilistiskt.

På Internet Archives finns många pärlor. Ett fantastiskt ställe för att träna sig i källkritik. Eisenhowers avskedstal är enligt många ett av de viktigaste talen i USA:s historia. Används bla som anslag till Oliver Stones "JFK"

Ett annat viktigt tal i landets historia är "The Gettysburg Adress". Här i en artistisk gestaltning från videosajten Vimeo.

Den första aktuelltsändningen finner du under ämnet "Historia" eller temat "Media och Teknik" på www.filmiklassrummet.se

SVTPlay är public service största gåva till oss som undervisar. Vi hoppas att arkiven kommer att växa och nytt material får ligga längre. Här en intervju med Katarina Taikon från 1963 som kunde varit inspelat idag, tyvärr.

Här är ett klipp från The Daily Show. Denna dag var det bara en komedikanal som redovisade båda de parallella händelserna. INTE en nyhetsredaktion. Hur ofta ser det ut på det här sättet? Är media så förutsägbart? som Pavlovska hundar son bara reagerar på pressreleaser från de som har intresse av att nå ut?

Detta är bara ett av flera klipp om verkligheten bakom störtandet av Saddams staty som finns på nätet. De första bilderna som nådde oss var bilden av en ursinnig folkmassa som störtade symbolen för en hatad ledare och det har blivit bilden som används för att illustrera invasionen av Bagdad i historieböckerna. Hela händelsen var väl planerad. Det var utegångsförbud. Allt utspelar sig på torget framför Palestine Hotell där alla journalister bodde vi den här tiden. De skickade hem bilder från taket och naturligtvis filmen som de fått från den amerikanska armén. Vilka bilder valde redaktionen hemma att visa för oss i publiken. Lysande propaganda.

Hur ser de beräkningar och föreställningar ut som ligger till grund för statistiska undersökningar? En fråga vi sällan ställer oss. Siffror känns så hela, rena och sanna ut och används ofta av makthavare.

Nyheter tar upp en stor del av "Film i klassrummet" eftersom det är en så problematisk genre. Vi tror att detta är en bra plattform för att börja studera nyheter. Naturligtvis finns inte alla nyhetskanaler representerade, men här är ett gott urval av nyheter vi kan förstå utan avancerade språkkunskaper.

Vi valde att se en film ur "Angelägets" samlingar. Dels för att det är en Göteborgsföreteelse med festival på Bergakungen den 4:e maj. dels för att visa hur viktigt det är att eleverna får pröva på att filma och gestalta själva. Filmen är även ett gott exempel på vilken makt de rörliga bilderna har. Den rörde om i det lokala samhället.

Google Earth är som många vet en fantastisk resurs. Här kan du få en rad små lektioner med tips på hur du kan använda verktyget ännu bättre.

Ofta påstås det att det enda vi lär av historien är att vi inget lär av historien. Det är svårt att förutspå framtiden. Hans Rosling gör ändå ett försök och till sin hjälp har han kalla fakta och robust statistik. Tillsammans med sin dotter och sin son har han skapat ett virtuellt verktyg Gapminder, som åskådliggör statistik på ett mycket pedagogiskt sätt. Att han därtill har humor och är en fantastisk pedagog gör inte hans framställning sämre.

En interaktiv världsatlas från FN-förbundet där du kan hitta mycket användbart och intresseväckande.