manuel pour la recherche documentaire
In Les Cahiers de l'ISP (Institut Supérieur de Pédagogie) n°30 - Information et Documentation - Enjeux et Formation - 2000, pp. 8-21
La didactique se joue sur trois niveaux : les contenus, les stratégies d'apprentissage en fonction des contenus et la relation des élèves au savoir. C'est sur ces trois fronts que le chantier de la didactique documentaire doit être ouvert.
Des dossiers et des fiches pédagogiques pour travailler en classe à partir de la presse
Moteur google CSE consacré à la documentation scolaire par Jean-paul Thomas
recherche 8 sites au 25 mars 2009 , notamment: http://wwwcrdp.ac-rennes.fr/savoirscdi/blog/, http://esmeree.fr/lestroiscouronnes/, http://www.uhb.fr/urfist, http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/documentation/, http://www.educnet.education.fr/cdi
Mots clés : CDI, documentation, documentalistes, compétences documentaires, sciences de l'information
Quelles notions info-documentaires envisager ?
La diversité des types de discours utilisés sur Internet entraine une confusion chez l'élève qui ne parvient pas toujours à optimiser sa recherche. La formation à la maîtrise et à la production de l'information permet l'acquisition d'habiletés essentielle
Certains paradoxes, largement connus, de la recherche d'information sur Internet doivent être rappelés en toile de fond de la question posée : la diffusion dans le grand public de savoirs et de compétences jusqu'alors réservées aux professionnels, la simp