David Bollier, 2014, La renaissance des communs, Ed. Charles Léopold Mayer. Traduit de l’américain par Olivier Petitjean, 192 pages, ISNB 978-2-84377-182-8
1- S'appuyer sur le projet Eco-Ecole pour développer la participation et la contribution aux communs.
2- Développer les apprentissages autour de l'EMI, du parcours de culture numérique avec comme fil conducteur la littératie des communs.
3- Développer le travail collaboratif : création d'un pédagolab.