Guy Poulin's List: Articles intéressants

Voici le but de l'ouvrage:
" Le but de ce guide est de donner les informations et les indications pratiques qui permettront
une utilisation responsable d'Internet à l'école et en dehors.
Il cherche à situer le problème de l'identité numérique sur Internet dans une perspective
nouvelle, éloignée des considérations restrictives et peu pédagogiques qui ont encore souvent
cours aujourd'hui. Il n'a cependant pas pour but de donner une position unique sur les enjeux
liés à l'identité numérique, mais doit permettre à chacun de les appréhender.
Ce guide s'adresse principalement au corps enseignant et aux directions d'école et, d'une
manière générale, à tous les protagonistes du système scolaire. " ...

Bonjour à vous.

Dans la foulée (après Scratch et NXT: http://m.recitmst.qc.ca) de nos documents de «mlearning» (Mapprendre) compatibles avec les mobiles (petit écran, grand aussi ;o)), nous publions un texte qui tente de présenter des pistes d'utilisations de diverses TIC dans une situation d'apprentissage (pour les trois phases de l'apprentissage) en mathématique, science et technologie.

Toujours à la recherche d'une caméra à documents pour travailler avec un TBI Voici le fruit de mes recherches de ce matin :
J'attends vos commentaires si vous en avez !

Toujours à la recherche d'une caméra à documents pour travailler avec un TBI Voici le fruit de mes recherches de ce matin :
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J'attends vos commentaires si vous en avez !

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J'attends vos commentaires si vous en avez !

Toujours à la recherche d'une caméra à documents pour travailler avec un TBI Voici le fruit de mes recherches de ce matin :
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Cette publication dresse une liste des technologies à adopter en éducation dans les prochaines années. Livres électroniques et technologies mobiles sont notamment placés en priorité.

Est-ce que ces caméras document offrent un rendement vraiment supérieur à, par exemple, la meilleure WebCam de Microsoft (LifeCam 720p à 70$) qui est offerte avec un excellent logiciel qui permet de "zoomer" facilement et "d'autofocuser", même dans des conditions de faible luminosité?
Il est facile de trouver de petits mâts à 30$ pour des WebCam comme la LifeCam qui se fixe aux trépieds standards et ainsi la positionner vers le bas à une hauteur idéale pour "filmer" ou photographier ce qui se trouve sur une surface de travail. Ça peut être simplement une feuille ou la feuille ainsi que les annotations en direct qui sont effectuées sur celle-ci par l'élève ou l'enseignant.
Il y a certainement des trucs magiques que les caméras document font qui m'ont échappés pour intéresser des achateurs à investir 4 fois le prix? Lesquels?

Est-ce qu’il est vraiment au courant de tout ce qui se fait au niveau des TIC dans les commissions scolaires du Québec (maths, sciences, arts, adaptation scolaire, préscolaire, langues, univers social, développement personnel, FGA, etc.) ? Eh oui y’a pas juste les réseaux sociaux et les TBI au niveau des TIC, les diverses CS du Québec ont une diversité de projets pédagogiques pour les classes. Les CS du Québec possèdent des personnes-ressources très compétentes (RÉCIT, profs motivés, PRTIC, RéAPO, CP disciplinaires, professionnels) qui font de très belles choses en classe avec les TIC pour la réussite de nos élèves.



Note : Je remarque que les seuls projets RÉCIT et MELS que Mario Asselin fait mention sont ceux dont l’entreprise Opossum est un sous-traitant (PPO et PI au 2e cycle du secondaire).