bmsv la_nacre's List: Arts du cirque

Ecole du cirque

Agréée par la Fédération Française
des Ecoles de Cirque

Agrément Education Nationale

Implantée à Grenoble depuis 1987, elle dispense non seulement les techniques de base des arts du cirque, mais s'inscrit aussi dans un projet d'école à dimension éducative, artistique et culturelle. Vit'anim, c'est des relations privilégiées enseignant/élève, la participation active des enfants, et une programmation du travail sous forme de cycles à thèmes (équilibre sur engins, aériens, jonglerie, jeu d'acteur, acrobaties).

Ecole de Cirque Permanente reconnue par la Fédération Française des Ecoles de Cirque (agrément pratique amateur), Vit'anim a mis en place un véritable projet pédagogique qui permet aux enseignants d'accompagner les enfants à partir de 3 ans jusqu'à la fin de leur adolescence tout en respectant des garanties de santé, de techniques et de sécurité optimales.

Au delà d'un apprentissage des techniques, le cirque est avant tout un éveil sensoriel. Il permet à un enfant de faire réagir son corps, en situation inhabituelle. Sur un trapèze, un rouleau américain, ou un monocycle, on incite le corps à travailler sa coordination, son équilibre, sa concentration et bien sûr ses émotions !

Chantal, Morgane, Charline, Solène, Sébastien, David, Antoine et Gilles sont tous les 8 diplômés..... BIAC (Brevet d'Initiateur aux Arts du Cirque) et liecenciés en STAPS (Sciences et Techniques des Activités Sportives), diplôme d'état délivré par l'Education Nationale et reconnu par le ministère de la Jeunesse et des Sports. Ils font évoluer les enfants sans forcing ni élitisme.

Créée en 1994 par Alexandre DEL PERUGIA, l'association Regards et Mouvements investit l'Hostellerie de l'Ance à Pontempeyrat.
Lieu de recherches pédagogiques et artistiques dans le domaine du spectacle vivant, à la croisée du cirque, de la danse et du théâtre, l'Hostellerie de Pontempeyrat offre une alternative et une respiration à ceux qui veulent se poser, chercher, se "frotter" à une réalité, apprendre, créer..., vivre avec la rigueur d'un climat, la force d'un espace, d'un environnement et... repartir.

L'Hostellerie de Pontempeyrat est un lieu d'expérimentation, de création et de formation, ouvert sur son territoire, soucieux d'échanger et de confronter les regards sur les différentes écritures du spectacle vivant.
Trois salles de travail, deux cuisines équipées, un bureau en libre accès pour les ocuupants, une quarantaine de caravanes, trois hectares de terrain qui offrent la possibilité de travailler en extérieur ou d'accueillir des chapiteaux..., l'Hostellerie de Pontempeyrat (ancienne scierie et moulin) offre les moyens de mener à bien nos missions.

La formation professionnelle dispensée à l'ENACR délivre le premier diplôme d'Etat de l'enseignement supérieurCirque reconnu par le Ministère de l'éducation Nationale et le Ministère de la Culture et de la Communication : Le BATC - Brevet Artistique des Techniques de Cirque -

Axée sur l'interdisciplinarité, elle s'adresse aux jeunes qui se destinent à une carrière d'Artiste de cirque. Elle vise à les doter d'une haute technicité et d'une polyvalence artistique.
Dès le début, elle intègre les impératifs du spectacle de cirque, c'est-à-dire la rigueur, l'autonomie, la gestion du matériel, la sécurité et le travail collectif.

Le Centre national des arts du cirque (Cnac) est un établissement de formation supérieure et de recherche. Il fut créé en 1985 par le ministère de la Culture et de la Communication.

Le Cnac, c'est :

- l'école nationale supérieure des arts du cirque, une formation unique en Europe aux réalités du monde du cirque : production de spectacles, apprentissage de la vie nomade, montage de chapiteaux, maîtrise technique, ...
- un établissement de formation permanente pour les artistes de la scène, de formation de formateurs et de préparation au diplôme d'Etat de professeur de cirque,
- un centre de ressources documentaires ouvert au public : livres, imprimés, dossiers, vidéos et une unité de production audiovisuelle,
- un lieu de recherche sur la création artistique, la pédagogie, la sécurité, l'effort physique, le mouvement.

L'originalité de la formation supérieure des arts du cirque délivrée à l'Académie Fratellini réside dans les principes du compagnonnage et de l'alternance entre formation et temps professionnels articulés autour de projets artistiques in ou hors les murs .

Créée en 2003, la formation supérieure des arts du cirque de l'Académie Fratellini repose sur un programme pédagogique - alliant enseignement collectif et apprentissage technique individualisé - organisé autour de l'alternance entre formation (60%) et temps professionnels (40%). L'élève est donc apprenti et salarié sur la durée de son contrat.

Tout au long de leurs trois années de formation, nos jeunes artistes en devenir s'initient au métier en se produisant au sein de l'Académie - dans le cadre de spectacles, événements - ou hors les murs au sein de projets très divers (cirque, théâtre, danse, opéra…) portés par des équipes artistiques partenaires.
Ce système, riche en expériences multiples, rencontres, situations de travail et confrontations avec le public, est un moteur de l'apprentissage et d'une insertion professionnelle réussie, formant ainsi des artistes en prise directe avec les réalités professionnelles.

Des temps professionnels riches et variés:

Chaque projet d'alternance est étudié en fonction de l'intérêt pédagogique pour le(s) apprenti(s) concerné(s). Ceux-ci peuvent être alors détachés auprès d'une équipe artistique partenaire pour une durée variable - de quelques jours à plusieurs semaines - déterminée par la nature de ce projet.

Les apprentis peuvent être ainsi impliqués dans des projets très divers : théâtre, opéra, cirque… ou se produire collectivement ou en individuel dans des festivals de spectacle vivant aussi bien en France qu'à l'étranger.

Créée en 2003 par Bartabas à la Grande Ecurie du Château de Versailles, l'Académie du spectacle équestre est un corps de ballet unique au monde.

L'originalité de cette académie d'art équestre réside dans le fait d'associer le travail de dressage de Haute Ecole à d'autres disciplines telles que l'escrime, la danse, le chant ou le Kyudo.
Les écuyers acquièrent ainsi une véritable sensibilité artistique qui leur permet de développer leur propre répertoire, dont le spectacle « La Voie de l'écuyer » est le reflet, et de se mettre au service de créations originales dans des lieux atypiques.

La section professionnelle recrute et forme une quinzaine d'artistes chaque année. Elle est co-financée par le ministère de la Culture, le conseil régional Midi-Pyrénées et la mairie de Toulouse.
La formation professionnelle est reconnue comme l'une des meilleures en France. Le succès des compagnies qui en sont issues depuis plus de 10 ans atteste de cette réputation.
Chaque année, le Lido reçoit plus de 250 candidatures émanant d'une vingtaine de pays pour une quinzaine de places.

La section professionnelle propose deux approches : la formation professionnelle artistique et le studio de création.

La formation professionnelle :

Elle se déroule sur deux ans ou sur trois ans lorsqu'on y ajoute un module d'insertion professionnelle.

Ce cursus s'adresse à des jeunes artistes ayant déjà un important bagage technique et excellant dans leur pratique artistique. Reconnue internationalement, elle a vu éclore de nombreuses compagnies qui ont porté les couleurs toulousaines dans le monde entier.

Le studio de création :

Il s'agit d'un accompagnement de l'école proposé à de jeunes compagnies ou à des artistes lors de leur première création. C'est ainsi que le studio de création a vu naître les Acrostiches, la compagnie Vis-à-vis, Prêt-à-porter, les Pas en Rond, le Petit Travers…

Le Centre des arts du cirque Balthazar est devenu un centre de référence pour la formation professionnelle artistique, tant au niveau régional, national qu'international.
L'équipe pédagogique travaille dans l'objectif de structurer la formation professionnelle des arts du cirque, initiale et continue, et lui donner sa place à l'échelle européenne.
Balthazar forme des artistes de cirque, des pédagogues des arts du cirque, des professionnels de l'éducation ou de la santé et les accompagne dans leurs projets professionnels :
- actions de formation professionnelle artistique : favorisant l'élaboration et la maturation d'un processus artistique, ainsi que l'insertion professionnelle de futurs artistes.
- actions de formation professionnelle pédagogique : préparant aux diplômes de formation de formateur conformément aux règlements établis par les institutions (FFEC, DMDTS, Jeunesse et sport), ou modules de formation permettant à différentes professions d'utiliser les arts du cirque comme outil pédagogique.
Balthazar participe également aux réseaux nationaux et internationaux de formation de formateurs, en tant que membre administrateur de la Fédération Française des Ecoles de Cirque (FFEC) et de la Fédération Européenne Des Ecoles de Cirque (FEDEC).

Pôle régional des arts du cirque et de la rue

Le Cirque Jules Verne s'est associé à l'OFRE (Organisme de Formation pour le Retour à l'Emploi) à partir du mois de novembre 2009, durant 9 mois et a accueilli 15 stagiaires.

Ce fut l'occasion pour eux de se sensibiliser aux arts du cirque et de connaître et de s'investir dans la vie d'une structure de spectacle vivant.

Ce fut l'occasion pour ces stagiaires de participer à l'accueil des spectacles, à la préparation de catering pour les artistes, de renforcer l'équipe d'entretien du Cirque ou encore de participer à la diffusion des éléments de communication.

La FFEC est née en 1988 de la rencontre de quelques responsables d'ateliers et d'écoles de cirque passionnés par cette discipline. Bientôt, la Fédération se voit confier par le Ministère de la Culture la mission de promouvoir le développement de l'enseignement des arts du cirque et d'en harmoniser la pédagogie. Elle formalise son action en signant un accord cadre avec le Ministère de la Jeunesse et des Sports et le Ministère de la Culture.

La structuration du paysage de l'enseignement circassien s'appuie sur une déontologie bien définie, régie par un système d'agréments auxquels doivent se conformer les écoles. Ceux-ci garantissent une démarche de qualité en terme de sécurité, santé, pédagogie, formation et administration.

La création récente du Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Education Populaire et du Sport, spécialité "activités du cirque", récompense la participation active de la FFEC à l'élaboration de ce diplôme national. Autre chantier pour 2007 : la mise en place d'un Diplôme d'Etat d'enseignant des arts du cirque, en relation avec le Ministère de la Culture.

Par ailleurs, la Fédération lance une opération nationale à la rentrée prochaine : "Ecoles en piste !", regroupant toutes les structures adhérentes à la FFEC. L'espace d'un week-end, les écoles de cirque ouvriront leurs portes et pourront ainsi faire découvrir à un large public la richesse et la diversité de leurs activités.

L'Ecole de Cirque de Lyon met ses moyens techniques,créatifs et pédagogiques au service de tous pour assurer à la fois sa mission de formation et le développement des arts du cirque à Lyon et en Région.

L'Ecole de Cirque de Lyon est aussi un lieu de résidence et de spectacle qui a choisi de créer une dynamique de territoire autour des arts du cirque en impliquant les artistes et tous les publics. Agréée comme Centre d'Initiation et de Formation par la Fédération Française des Ecoles de Cirque, elle s'inscrit au sein d'un réseau comme un espace de rencontre, d'échange et de création entre amateurs, élèves en formation professionnelle et artistes.

L'équipe de l'Ecole de Cirque de Lyon propose :
- des cours hebdomadaires et des stages pour les amateurs
- des projets de médiation et d'éducation artistique
- une formation professionnelle aux arts du cirque
- un accompagnement professionnel pour les artistes de cirque émergents (Scène Découverte)
- un appui pédagogique aux projets
- des manifestations et évènements tout au long de l'année.

La Cascade a ouvert ses portes au printemps 2008.

Accompagné par deux compagnies professionnelles :
Les Nouveaux Nez- Cie VIA (www.lesnouveauxnez.com) et la Compagnie les Colporteurs (www.lescolporteurs.com), ce "Pôle National des arts du Cirque", unique en Rhône-Alpes, est dédié à la création, à la transmission, à la recherche et à la diffusion.

Fortement ancrée sur son territoire, la Cascade : Maison des Arts du Clown et du Cirque a à sa disposition des espaces de travail et de représentation adaptés à ses missions : salle de représentation, terrain de jeu pour les aériens, salle de danse, petites salles de travail (musique, clown…), espace chapiteau.

Ces espaces sont largement ouverts aux artistes de cirque, danseurs, musiciens pour leur entraînement quotidien, leurs résidences de recherche ou de création.

Le bâtiment réhabilité autour d'un cloître intérieur appartient au département de l'Ardèche qui le met a disposition de l'AGC (Association de Gestion de la Cascade, anciennement APIAC).

Cette association est financée dans son fonctionnement et pour la réalisation de son projet artistique par la commune, le département, la région et l'état.

La construction de la Cascade a bénéficié du soutien de la Communauté Européenne.

Centre régional des arts du cirque - Provence Alpes Côtes d'Azur


PISTE D'AZUR est une école assurant de la formation professionnelle.

Pour ce faire, elle est reconnue et financée par le Conseil Régional PACA et la DRAC PACA. Elle est par ailleur agréée "centre de formation" par la Fédération Française des Écoles de Cirque. Son numéro de formateur délivré par la Direction Régionale du Travail, de l'Emploi et de la Formation Professionnelle est le : 93060580706

Trois axes de formation existent :
- la préparation au concours d'entrée aux écoles nationales,
- la formation de formateurs (BPJEPS et Biac),
- la formation des animateurs ou éducateurs.

La formation d'artistes:

Ces formations ont pour visée principale de préparer ou de former des artistes aptes à proposer, réaliser des productions (spectacles ou numéros).
Elles permettent à tous les stagiaires de s'éprouver physiquement et de mieux se connaître, en vivant des expériences artistiques et corporelles variées et originales, sources d'apprentissage, d'émotion et de plaisir.
Par la richesse et la diversité de l'enseignement, elles participent de façon spécifique à l'éducation à la santé, à la sécurité, à la responsabilité et à l'autonomie. En offrant des occasions concrètes d'accéder aux valeurs sociales, notamment dans le rapport aux autres, ces formations contribuent à l'éducation à la citoyenneté.

Les formations pédagogiques:

Les formations ne consistent pas à empiler des contenus et des techniques mais à comprendre et appréhender les enjeux du métier pour les mettre en œuvre dans des réalisations concrètes, autour des activités du cirque. L'éducation artistique par les arts du cirque devient un facteur de développement des individus, dans un contexte lié aux valeurs de l'éducation populaire. L'éducation artistique est placée au cœur du projet.

Les formations continues:

La formation professionnelle continue fait partie de l'éducation permanente. Elle a pour objet de permettre l'adaptation des travailleurs au changement des techniques et des conditions de travail, de favoriser leur promotion sociale par l'accès aux différents niveaux de la culture et de la qualification professionnelle et leur contribution au développement culturel, économique et social. Attaché à ce développement personnel et individuel, nous nous attachons à mettre en place un grand nombre de formations en direction d'initiateurs mais aussi d'artistes, de techniciens…

Créé en 2001, le BPJEPS (niveau IV) atteste de la possession des compétences professionnelles indispensables à l'exercice du métier d'animateur dans le champ de la spécialité obtenue. Le BPJEPS est délivré au titre d'une spécialité disciplinaire, pluridisciplinaire ou liée à un champ particulier.

Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Education Populaire et du Sport


Le BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Education Populaire et des Sports) est un diplôme d'état de niveau IV qui atteste d'une qualification professionnelle pour la conception de projet d'animation, l'animation de groupe à l'aide de techniques spécifiques, pouvant intervenir auprès de tous publics en fonction des spécialités du BPJEPS. Il se compose de 10 Unités Capitalisables (UC).

L'AFCA a été créée en 1993 et poursuit trois buts :

Développer le cirque adapté
Former des personnels au cirque adapté
Aider aux recherches théoriques et pratiques à travers des ateliers et des rencontres de différents professionnels du secteur médicosocial et circassien

L'AFCA est domiciliée à Aire sur l'Adour, dans les Landes, où travaille son équipe, et où elle dispose d'une structure d'accueil, relayée dans différents départements par une structure itinérante.L'association est agréée :

Education Populaire (Ministère de la Jeunesse et des Sports)
"Pratique Amateur " et "Centre de Formation" de la Fédération Française des Ecoles de Cirque (FFEC)
Organisme de formation
Education Nationale

Arc en Cirque, le Centre des Arts du Cirque de Chambéry est…

un lieu accueillant, fonctionnel, adapté. Une école , un centre de formation professionnelle reconnu dans la région, un centre de ressources , des élèves, du public, de la passion…
une histoire,
une équipe pédagogique, artistique, technique et administrative.
Des amis de passage , des artistes invités.
Au cœur d'une ville, d'un département et d'une région riches en pratiques culturelles, des partenaires institutionnels engagés.