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Tout ce qui a trait au métier, à la recherche doc et à la pédagogie afférente.
Updated on Oct 11, 17
Created on Dec 20, 10
Category: Computers & Internet
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mutualisation de notices
Quelques définitions et missions
Dossier eduscol sur l'EMI dans la stratégie du numérique
Une sélection restreinte de ressources en ligne pour la formation au numérique à destination des enseignants, structurée selon trois grands axes : Acquérir une culture numérique, Se former à la pédagogie du numérique, Se former aux outils du numérique. Cette sélection propose des supports de nature variée, majoritairement francophone : extraits radiophoniques, conférences filmées, infographies, modules d'auto-formation, tutoriels de prise en main de logiciels et de services...
Convergence médiatique. Quelques bonnes définitions
Article sur l'EPA
Le concept d’EMI amène à réinterroger les contours de ses missions pédagogiques, que la première partie de ce dossier explore, après avoir mis en lumière les pratiques actuelles des élèves en matière de médias et de recherche d’information. Quelle place pour l’enseignant documentaliste dans cette éducation à ? Quelles compétences info-documentaires faire acquérir aux élèves ?
Des pistes pédagogiques sont proposées en un second temps, tout d’abord à travers le prisme des programmes du collège. Puis des projets pédagogiques menés en collège et en lycée viennent illustrer ce dossier, suivis de la présentation d’un MOOC. Les outils numériques sont bien au cœur de ces pédagogies, qu’elles utilisent et interrogent à la fois.
Critique de l'ANDEP, association des profs docs du privé à propose de l'ouvrage de Claude Poissenot
Critique du livre CDI : perceptions et réalités par Anne Cordier, Maître de Conférences en Sciences de l’Information et de la Communication
ESPÉ-Université de Rouen
"On voit là sur quel terrain Claude Poissenot se situe : il ne s’agit pas d’un ouvrage scientifique, mais bien d’un pamphlet, dont il ne parvient pas à préserver les apparences d’objectivité."
outil en ligne pour créer des frise chronologique !
Magnifique frise chronologique... méthode à utiliser pr d'autres séances...
à utiliser pour construire les séquences AP
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