Wytze Koopal's Library tagged → View Popular
Wiskundemeisjes » Wie zijn wij?
De wiskundemeisjes zijn Ionica Smeets & Jeanine Daems. Ze werken als promovendi aan de Universiteit Leiden. In de lunchpauzes vertellen ze elkaar enthousiaste verhalen die ze voortaan ook op deze weblog zullen zetten.
The "Google generation" not so hot at Googling, after all
A new UK report on the habits of the "Google Generation" finds that kids born since 1993 aren't quite the Internet super-sleuths they're sometimes made out to be.
Growing up online
Edwin Mijnsbergen wees me vanavond via Twitter op de documentaire Growing up Online op de website van PBS Frontline.
Consortium voor Innovatie: conferentie 26/27 maart 2008
Dé conferentie voor Onderwijsvernieuwing & ICT De CVI conferentie 2008: Onderwijsvernieuwing voorop!
AD.nl - Multimedia - Schoolcomputers zo lek als een mandje
Scholieren slagen er geregeld in het computersysteem van hun school te kraken. Ze kunnen vrij eenvoudig bij leerlingenadministratie, cijferlijsten en proefwerken met de antwoorden.
The Bamboo Project Blog: Five Reasons Why You Need a Portfolio and Seven Reasons Why It Should Be Online
So two lists--one on why you need a portfolio and another on why it should be online. Oh--and when I'm talking portfolio, I'm talking the career kind, not the kind that you had in school.
elearnspace: Kids say e-mail is, like, soooo dead [George Siemens]
Interesting discussion about value of email: "I use a variety of tools to augment my communication beyond email. But at no point have I considered email dead. It's still a vital tool for the types of information exchanges I'm involved in on a daily basis.
Derek's Blog: What students think about the future of schooling
In thinking about what schools might be like in the future it's imperative that we ask our students! They are the ones whose freshness of vision, and currency of experience in the existing system we can learn a lot from.
2 Cents Worth » Social Networking Examined
the Pew Internet Project, a non-profit, (..) issued a press release of their recent study. Findings of the study indicate that 66% of social networking teens have their profiles blocked from view by anyone but their friends.
EduSite: Robert-Jan Simons: Efficiënter onderwijs met ict is mogelijk
Pleidooi voor een aantal simpele 'maatregelen' of 'acties' om ict in te zetten.
Sjors Timmer - blog - » About
Sjors Timmer: right now I’m doing the EMMA master at the HKU in Hilversum. The aim of this blog is getting my ideas written down, and hopefully get some comments and interaction with people interested
EdTechPost: stu.dicio.us - what a student-developed, student-focused learning/study tool looks like
- stu.dicio.us, while still in beta, is an incredibly simple student-focused tool that currently supports note taking and scheduling, with file storage and self grade-tracking coming soon. Ther
E-merge Consortium : Hoger onderwijs moet in actie komen
Dutch: Er is onderzoek gedaan naar hoe ict-ondersteund onderwijs aansluit bij twee grote ontwikkelingen in Nederland: (1) studenten die gewend zijn digitale hulpmiddelen in hun leven te intergreren en dat ook van hun onderwijs verwachten; en (2) werkgever
Jaarboek ICT en samenleving. De digitale generatie. - SCP
Vrijwel alle Nederlandse jongeren hebben tegenwoordig internet, zijn actief op MSN en spelen games. Ze vormen de eerste generatie die opgroeit met digitale media en vinden het leven in de virtuele wereld even vanzelfsprekend als daarbuiten. Maar wat doen
Selected Tags
Related Tags
future (6)
elearning20 (5)
research (4)
netherlands (4)
elearning (3)
socialsoftware (3)
for:verstelle (3)
for:phsmulders (3)
weblog (2)
for:stichtinglivre (2)
communication (2)
onderwijs (2)
media (1)
for:allardstrijker (1)
opencourseware (1)
for:cobras (1)
for:wrubens (1)
for:stanleyportier (1)
education (1)
Sponsored Links
Top Contributors
Groups interested in netgener...
-
Learning 2.0 + Web 2.0 Learners
Items: 7 | Visits: 7
Created by: Nicole Ryan
Highlighter, Sticky notes, Tagging, Groups and Network: integrated suite dramatically boosting research productivity. Learn more »
Join Diigo