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2012 - « Comment définir ce trouble? Dans la population en général, on établit rapidement une adéquation entre toutes difficultés de lecture et d'écriture à la dyslexie-dysorthographie. Mais, ce n'est pas le cas. Pour les experts, il s'agit plutôt d'observer certains déficits cognitifs qui lui sont associés : la conscience phonologique, la dénomination rapide et le codage phonologique en mémoire de travail. »

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30 mai 2012 - ""I wanted to avoid the usual doom and gloom—the usual 'it's all crap and there's no hope for the future,'" says Eli A. Kaufman, GOOD's director of video production and the creator of our latest education micro documentary, "Future Learning". Instead of making a film about everything that's wrong with America's schools, Kaufman and his team set out to answer a key question: "How do we make learning more relevant to the lives of our students?""

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"Sites de préparation, de révision, d’accompagnement scolaire et de ressources complémentaires pour aider à la réussite scolaire."

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1er juin 2012 - «Les logiciels d’expérimentations virtuelles (simulations, laboratoires virtuels) permettent aux élèves d’observer des phénomènes dangereux, coûteux ou inacessibles, qui seraient difficiles, voire impossible, à réproduire dans un laboratoire scolaire. Lorsqu’ils sont utilisés en association avec les expérimentations réelles, ils améliorent les résultats d’apprentissage. Combiner les deux méthodes est la clé du problème.»

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Mai 2012 - "Teacher-student relationship has been shown to be a powerful predictor of students’ classroom and school adjustment. Beyond the characteristics of warmth, trust, and bond that define an emotional connection, a positive working relationship also includes a sense of collaboration and partnership shared between the teacher and the student. Classroom Working Alliance Inventory (CWAI) – a questionnaire that considers both teachers’ and students’ perceptions, and broadens previous definitions to consider variables unique to a classroom working relationship. This inventory replicates the three critical components of a successful working alliance: bond, goal, and task. Studies suggest that students who felt that they had a strong working alliance were more likely to engage in positive learning behaviours, as rated by both themselves and their teachers."

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« Ce rapport (Suisse) fait l’état du marché des tablettes et de l’édition numérique, décrit brièvement des expérimentations en cours et explore les conditions de réussite d’une innovation technologique en milieu scolaire. »

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« The good news is that students in schools with Gay-Straight Alliances (GSAs) reported hearing fewer homophobic remarks, experienced less harassment and assault because of their sexual and gender orientation, and were more likely to report incidents of harassment and assault to school staff. »

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« Combien d'enseignants de la FP m'ont confié se sentir totalement inefficaces lorsqu'ils utilisent un ordinateur. Souvent plus découragés ou anxieux que véritablement inefficaces, ces enseignants voient le développement de leur compétence professionnelle TIC comme le sommet d'une montagne inatteignable. [...] nous avons invité trois chercheurs de l'UQTR lors de la Table nationale du RÉCIT-FP le 11 mai 2012."

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« Malgré tous les conseils, il y aura toujours des étudiants pour avaler 400 pages de cours la veille de l'examen, pour tenir trois jours sans dormir à grands coups de café; d'autres pour avoir oublié tout ce qu'ils savaient le jour de l'épreuve, tant ils sont affolés... Il existe pourtant des méthodes efficaces pour gérer son stress et muscler sa mémoire. »

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« Cette semaine, Thot Cursus observe les manifestations de l'humour sur la toile et s'intéresse à l'usage de l'humour pour apprendre. »

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31 mai 2012 - « Après 16 ans, le Réseau Éducation-Médias s’est choisi une nouvelle image. Le Centre canadien d’éducation aux médias et de littératie numérique devient HabiloMédias et propose un site totalement revampé.»

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30 mai 2012 - « Les musées offrent beaucoup de ressources pédagogiques sur Internet, mais plusieurs enseignants québécois disent manquer de temps ou d’équipement pour en faire bénéficier leurs élèves. C’est ce qui ressort d’un sondage en ligne réalisé par Maryse Paquin, professeure au département d’études en loisir, culture et tourisme à l’Université de Trois-Rivières. »

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« L'objet de ce document de référence est d'aider les enseignants, les leaders scolaires et les concepteurs de programmes d'études à comprendre le rôle des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans l'apprentissage, dans l'enseignement et dans l'évaluation en classe. Cet ouvrage révise l'ébauche du document rédigé en mai 2005 et intitulé Littératie avec les TIC : un modèle de mise en œuvre pour le Continuum de développement, ainsi que l'affiche accompagnatrice qui présente le continuum de développement et qui est conçue pour aider les enseignants et les élèves à reconnaître et à renforcer leur niveau de littératie avec les TIC. »

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« les rétroactions doivent cibler l'apprentissage plutôt que la personne elle-même et référer aux consignes, aux compétences à développer ou aux objectifs à atteindre lors de la rédaction des commentaires. Voici quelques exemples de formulation : »

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« Ce site est dédié à une "approche scientifique" des enfants et des adolescents à haut potentiel. Le but est de fournir aux enseignants, aux psychologues, aux chercheurs et aux autres professionnels concernés, un ensemble d’informations spécifiquement sélectionnées selon leur intéret et leurs fondements scientifiques »

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Nouveau site de l'ancien Réseau Éducation-Médias « HabiloMédias est un organisme de bienfaisance canadien, sans but lucratif, qui œuvre pour l’éducation aux médias et la littératie numérique. Il a pour objectif de veiller à ce que les enfants et les adolescents développent une pensée critique qui leur permette d'utiliser les médias à titre de citoyens numériques actifs et éclairés. »

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« Les jeunes fréquentant le cégep sont majoritairement branchés, mais l’intégration de la technologie dans les cours comporte encore des défis, montre une étude réalisée le printemps dernier par des chercheurs de l’Université de Montréal et des HEC auprès de plus de 30 000 cégépiens. »

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« A new study finds that the single biggest influence on kids' physical activity levels is the exercise habits of their closest friends. »

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« Nous verrons à la lecture de ce texte qu'il n'y a pas 50 façons de s'y prendre pour réussir un examen: Il faut généralement savoir gérer son stress et bien étudier. »

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« Le présent document a été préparé pour aider le personnel enseignant à atteindre ces objectifs. Il fait l’inventaire des occasions d’enseignement et d’apprentissage – déjà présentes dans les différents programmes-cadres – qui se prêtent à l’acquisition de connaissances et au développement d’habiletés liées à la littératie financière dans chaque discipline, de la 9e à la 12e année. »

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