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Il faut sans doute former aussi de nouveaux milieux associés qui mêlent réseaux présentiels et réseaux en ligne.
Clairement, la notion d'autonomie n'a effectivement pas grand sens tant qu'elle n'est pas précisée. L'autonomie n'est jamais totale mais relative, il faut donc plutôt plaider pour une formation visant une progression.
La médiation numérique vise donc à laisser des libertés d'action et de manœuvre et doit offrir des moyens de progresser dans ses démarches. On est davantage dans de l'autoformation sociale, c'est à dire de la formation en fait accompagnée mais débarrassée des lourdeurs 'disciplinaires" de L'Ecole.
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