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社会性软件对个人学习环境PLE构建的影响（下） - 现代教育技术研究 - 博客大巴
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社会性软件对PLE建构的影响就可以分为三个层次：
技术支持层面（主动性）：技术上，能够实现主动挖掘，从被动获取知识到主动挖掘知识；
知识组织层面（开放性）：知识本体上，能够实现开放管理，从封闭、良构到开放、非良构；
社会认知层面（分布性）：在认知主体（也就是人）上，能够实现分布认识，从自我认知到社会性认知。
那么从网络学习境脉的角度看个人学习环境（PLE），实质上就反映出了一个以个人为中心展开的，主动的、开放的、分布式的学习环境。
社会性软件对个人学习环境PLE构建的影响（上） - 现代教育技术研究 - 博客大巴
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个人学习环境可以抓住以下四个要素：
第一，人，学习者要知道如何学习才能获得成功，并且具备一些关键的技能，如：搜索和加工信息。
第二，工具，基于个人的兴趣，学习者必须有能力选择和使用适合自己学习风格和需要的工具。
第三，资源，资源的获取应该多渠道，不仅要求学习者消耗学习资源，还要求他们创造新资源。
第四，服务，环境必须支持工具的使用，学习者可以把自己认为合适的工具聚合在一起，互联网中人与人之间有多种互动的通道，以便使学习在互联网中流动起来。
从以上要素可以看出，PLE是运用工具，允许学习者（任何人）融入到一个分布式的环境中去，这个环境包括一个人的网络、服务和资源，是利用网络力量的一种新方式。
个人学习环境（PLE）的构建 - 现代教育技术研究 - 博客大巴
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个人学习环境（PLE）的构建
在我的课题研究中，一直致力于应用WEB2.0技术，进行个人知识管理（PKM），构建网络环境下的以个人为中心的个人学习环境（PLE），并在此基础上，形成E-G
Learning共同体。
我认为，社会性软件在个人学习环境的构建中起着重要的作用，具体地，参见我其他的文章：
爱，不等于改变 (评论: 血色浪漫)
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爱，不等于改变
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总是在晓白身上找到自己的影子，虽然我老公不是钟跃民，但是我想每一个男人都不喜欢被控制吧？这是我在看完后得到的结论。爱可以改变一个人，实际上当人们坠入情网的刹那，他的生命轨迹就已经被改变。但是，不要以爱的名义让对方失去原有的个性，因为这样的爱是毁灭性的。它会毁灭人的个性，会让人的灵魂失去原有光彩，而使得人生黯淡。肯为你改变，说明他爱到了极点，不为你改变，却未必不爱你。只是前者爱得似乎懦弱，被爱者爱得似乎自私。
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历次经济危机对高等教育的影响
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从历史上看，至少在短期内，经济的衰退不会对高等教育的规模造成严重负面影响。近期美国股市在金融危机影响下受到重挫，投资者对上市公司未来盈利能力失去信心，但高等教育类公司的股票却均表现优异，这也从一个侧面说明了，市场认为金融危机不会对高等教育规模造成负面影响，甚至还可以带来正面影响。
中国应如何提升人力资本？
中国应如何提升人力资本？
人力资本与社会资本建设应成为我国的投资重点
对于一个大国来说，支撑起成为一个大国的重要保障，里外有三层，最外层的是物质储备，中间层为人力储备，内核为文化储备。不仅仅是为应对危机，在任何时候，我们都不仅仅要关注物质储备的增加，因为钱投下去肯定会有产出，哪怕是凯恩斯的地洞。更为关键的是通过教育、医疗、社会保证等渠道提升的人力储备的增加，以非制度因素出现的作为凝聚一个民族一个国家的粘合剂的文化等因素的发扬光大。人力资本和社会资本的投入增加，不仅仅能增加现实的需求，更能在很大程度上稳定居民的预期。社会的稳定在很大程度上取决于社会预期的稳定。
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对于一个大国来说，支撑起成为一个大国的重要保障，里外有三层，最外层的是物质储备，中间层为人力储备，内核为文化储备。不仅仅是为应对危机，在任何时候，我们都不仅仅要关注物质储备的增加，因为钱投下去肯定会有产出，哪怕是凯恩斯的地洞。更为关键的是通过教育、医疗、社会保证等渠道提升的人力储备的增加，以非制度因素出现的作为凝聚一个民族一个国家的粘合剂的文化等因素的发扬光大。人力资本和社会资本的投入增加，不仅仅能增加现实的需求，更能在很大程度上稳定居民的预期。社会的稳定在很大程度上取决于社会预期的稳定。
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对于一个大国来说，支撑起成为一个大国的重要保障，里外有三层，最外层的是物质储备，中间层为人力储备，内核为文化储备。不仅仅是为应对危机，在任何时候，我们都不仅仅要关注物质储备的增加，因为钱投下去肯定会有产出，哪怕是凯恩斯的地洞。更为关键的是通过教育、医疗、社会保证等渠道提升的人力储备的增加，以非制度因素出现的作为凝聚一个民族一个国家的粘合剂的文化等因素的发扬光大。人力资本和社会资本的投入增加，不仅仅能增加现实的需求，更能在很大程度上稳定居民的预期。社会的稳定在很大程度上取决于社会预期的稳定。
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