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Wir begrüßen Sie zur Internet-Präsentation des ePortfolio-Schulentwicklungsprojekts. Im Rahmen dieses deutschlandweit einzigartigen Projekts wird ein ePortfolio im Unterricht der Sekundarstufe I im Schulamtsbezirk Gießen-Vogelsberg erprobt.
Sie befinden sich auf dem E-Portfolio Network der Pädagogischen Hochschule des Kantons St.Gallen (PHSG, Schweiz).
In ausgewählten Lehrveranstaltungen dokumentieren die zukünftigen Junglehrer/innen ihre eigenen Lehr- und Lernerfahrungen als Reflexions-, Präsentations- und Career-Portfolio in einem elektronischen Portfolio, dem E-Portfolio.
Our infoKit covers the main drivers, purposes, processes, perspectives and issues around e-portfolios, as well as showcasing the wide range of project activity undertaken by JISC and others over the last few years, and signposting projects and research currently underway.
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Das elektronische Portfolio können Studierende benutzen, um Kompetenz auszuweisen und ihren Lernprozess zu reflektieren.
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Hauptbestandteile sind die Sammlung von Arbeitsergebnissen, verbunden mit Anmerkungen von Tutoren, Lehrenden und Kommilitonen, Feedbackmöglichkeiten und persönlichen Reflexionen.
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Das Projekt ePortfolio Berlin wird präsentiert von Jörg Hafer, Geschäftsführer Educational Design Bildung & Technologie GmbH und Mitglied im Beirat eEducation des Xinnovations e. V. "Jenseits von eLearning" beschreibt sein Vortrag ePortfolios als "digitale Werkzeuge für die Kompetenzentwicklung", was nicht weniger als einen Paradigmenwechsel im Bereich Bildung und Lernen mit digitalen Medien darstellt.
Beim ePortfolio rückt der Lernende in den Mittelpunkt, der seine Kompetenzen in Form eines elektronischen Portfolios selbst dokumentiert, reflektiert und im Laufe seines (Berufs-)Lebens Dritten wie Arbeitgebern, Universitäten oder Arbeitsvermittlern zur Verfügung stellt. Mit dem Projekt ePortfolio Berlin will die Initiative das vorhandene Know-how am Standort bündeln, um die Hauptstadtregion zum Vorreiter auf dem Weg in die Wissensgesellschaft des 21. Jahrhunderts zu machen.
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