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3 manières d'appréhender l'amélioration des fonctions cognitives du cerveau. Soit en y ajoutant des prothèses cognitives, soit en comprenant mieux son fonctionnement afin de proposer des technologies en augmentant les "rendement", soit en le considérant comme un objet technologique à part entière.
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Regarder le fonctionnement du cerveau sous son aspect technologique est certainement le changement de paradigme le plus troublant de ces dernières années
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Nous pensons avec notre corps.
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Se rappeler, c’est recréer. Et nous ne nous souvenons pas d’un évènement, nous nous rappelons la dernière fois que nous nous en sommes souvenus, ce qui est bien différent.
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Elles continuent à montrer que les gens qui lisent linéairement comprennent mieux les textes, qu’ils s’en souviennent mieux et apprennent plus que ceux qui lisent des textes farcis d’hyperliens.
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notre intelligence repose sur notre aptitude à transférer les informations depuis notre mémoire au travail vers la mémoire à long terme.
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Le cerveua : besoin de dormir pour le repos mais aussi pour l'intégration ddu quotidien, gestion du stress et conséquence négative du surplus de stress, besoin de mobiliser nos cinq sens, même si la vue est le sens le plus important. les hommes et les femmes ont des cerveaux différents. Enfin l'humain est fait pour explorer et donc nous apprenons par essais / erreurs
Les 6 premiers points à retenir dans le fonctionnement du cerveau : impportance de l'exercice physique, adaptabilité, unicité des cerveaux, refus de l'ennui, nesoin de répétition et besoin de se rappeler
"Si le caractère social du savoir lui donne un sens, l’affectivité lui donne vie."
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