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Une agence britannique pour intégrer les TIC en éducation | Guitef
Becta est l’acronyme de la British Educational Communications and Technology Agency, une agence gouvernementale qui a pour mission de voir à l’innovation en éducation et à une utilisation efficace des nouvelles technologies.
La place des portatifs dans la classe | Guitef
La solution des portatifs dans la classe se résume principalement à trois points : 1) modifier les pratiques pédagogiques de façon à tirer profit des nombreuses affordances offertes par les appareils; 2) éduquer les utilisateurs aux méthodes efficaces; 3) intégrer les portatifs à une gestion de classe fonctionnelle.
La gestion du travail scolaire en ligne | Guitef
Quelques ressources de calendriers en ligne dans une perspective scolaire.
Pourquoi mes élèves n’apportent pas leur ordi en classe | Guitef
Quelques raisons, dont certaines très terre-à-terre, qui font en sorte que les élèves qui ont un portatif ne l'apportent pas à l'école.
Le paradigme de l’enseignement appliqué aux blogues | Guitef
Je me cabre à la lecture d’un article d’un professeur d’université qui propose cinq erreurs à éviter dans l’utilisation des blogues d’étudiants.
De l’utilisation de l’espace-écran | Guitef
En fait d’efficacité, l’usage judicieux de la surface de travail à l’écran est l’une des principales considérations de la méthode.
Livre en ligne : Digital Literary Studies | Guitef
Un ouvrage en ligne qui constitue l'une des meilleures ressources sur la littératie numérique. A Companion to Digital Literary Studies est un recueil d'une trentaine de textes sous la direction de Ray Siemens et Susan Schreibman.
Scrumy et DabbleBoard : la facilité et les outils Web | Guitef
Scrumy est un gestionnaire de projet, en cinq étapes, si simple qu’il convient merveilleusement aux activités scolaire. Dabbleboard est un tableau blanc interactif comprenant quelques outils de dessin, de schématisation et de mindmapping.
Présentation sur la littératie numérique | Guitef
J’ai redonné ma présentation sur la lecture à l’écran, cette fois à des éducateurs du secteur des langues du MELS. Par souci de partage, je publie le diaporama que j’ai conçu pour la présentation, modifié à la lumière des commentaires qui ont suivi la première version. J’ajoute quelques notes sur les points saillants de la présentation.
L’évaluation automatisée : mes archives | Guitef
Je pense que l’évaluation automatisée peut grandement assister l’élève dans la conscientisation de ses apprentissages et l’enseignement dans l’objectivation de son appréciation. Afin de guider ma réflexion sur l’évaluation automatisée, je veux colliger ici l’information sur le sujet.
Entrevue avec l’auteur de Born Digital | Guitef
John Palfrey, l'auteur de Born Digital, a récemment donné une entrevue dans laquelle il fait preuve de toute la candeur et la rigueur du chercheur par rapport à son sujet.
Des pupitres multi-touch collaboratifs | Guitef
Des chercheurs de l’Université de Durham et Becta relèvent le défi en explorant les usages d’un pupitre tactile collaboratif pour la classe.
ScienceStage : communauté scientifique en ligne | Guitef
Si on peut faire abstraction de la connotation péjorative attribuée aux portails, ScienceStage constitue un bon exemple de l’évolution des communautés d’échange.
Quand l’université oblige à l’an-TIC-ité | Guitef
J’apprends de ma stagiaire que l'université l’oblige à concevoir et utiliser un site Web en lecture seule, et rien d’autre. Pas même un blogue. Web 1.0, yea! Web 2.0: nay!
Les ados et le cellulaire transforment le paysage TIC | Guitef
L’utilisation des cellulaires à des fins éducatives a défrayé plusieurs chroniques cette semaine.
TIC : les réseaux sociaux peuvent-ils nuire aux filles? | Guitef
Il semble que l'emballement des filles pour l’appartenance au groupe et la causette mène dans certains cas à l’anxiété et la dépression. Les psychologues parlent de corumination pour décrire les échanges répétés sur un même problème.
Atmosphir : créez vos propres jeux vidéos | Guitef
La prochaine application de jeux vidéo à faire des vagues sera vraisemblablement Atmosphir, une application pour la création de jeux 3D, primée par TechCrunch, qui fait de la conception un jeu d’enfant.
L’apprentissage mobile vs traditionnel | Guitef
Un schéma qui a attiré mon attention pour son opposition entre l’apprentissage traditionnel et mobile.
La messagerie instantanée ralentirait la lecture | Guitef
Une étude réalisée auprès d’une soixantaine d’étudiants laisse entendre que la messagerie instantanée et le texto ralentissent la lecture, sans toutefois nuire à la compréhension du texte.
Flowgram : mashup de pages Web annotées | Guitef
Flowgram est un service en ligne gratuit qui permet d’agencer une série de pages Web tout en les annotant oralement ou par écrit.
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