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18 Nov 09
Présentation d'outils de veille Internet -
Les Mardi E-business de la CCI de Bayonne : Conférence « Optimiser sa veille Internet » à la CCI de Bayonne
Association Libre Cours
bjectif de l’association Libre Cours est de promouvoir et développer un enseignement librement accessible. Vous trouverez donc sur ce site de nombreux supports à télécharger.
Le site propose des supports pédagogiques (cours, exercices, articles, etc.), mis en ligne par des enseignants. L’accès à ces documents est libre. Le téléchargement d’un cours n’impose que le strict minimum, à savoir le respect de la propriété intellectuelle des auteurs (se reporter aux licences propres à chaque document).
ACELF - Banque d'activités pédagogiques
Banque d’activités pédagogiques est un répertoire d’activités spécialisé en construction identitaire francophone, produit par l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF).
Les activités de la BAP ont pour but d’amener les élèves à réfléchir sur leur identité personnelle et culturelle tout en développant leur sens de la communication, de l’engagement et du leadership.
Livre Blanc « L’Ecole et les nouveaux médias : enjeux et perspectives»
"Libcast SAS publie le premier Livre Blanc abordant les enjeux et perspectives de la relation entre l’Ecole et les nouveaux médias.
Faut-il avoir peur des nouvelles technologies ? Internet, la toile, le web : pour nommer un même objet dématérialisé et surtout une même réalité : la virtualité. L’avenir de l'école passe-t-elle par une image tridimensionnelle projetée dans le salon des élèves ? ... Sont toutes autant de questions soulevées par le Livre Blanc « L’Ecole et les nouveaux médias : enjeux et perspectives» de Libcast SAS.
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ludovia.com: le site d'information de la e-education et du multimedia ludo-educatif
Ludovia.com est un media online concernant la e-education, le multimedia ludo-éducatif et pédagogique, les serious games et le multimédia en général.
Le document numérique : la complexité des formes, les formes de la complexité
Thèse de Joël Gardes, Institut National des Sciences Appliquées de Lyon, 2009
elearningblog.fr : bonnes pratiques e-learning, outils gratuits et innovations
Lancé fin octobre par le blog de Skolanet, le recueil de témoignages de « pédago-blogueurs » compte déjà une dizaine d’interviews. Parmi les blogueurs interrogés on trouve des professionnels du elearning issus d’horizons divers. La panel représenté est intéressant et permet de constater que chacun envisage le elearning sous un certain angle, en lien avec son activité. Mais un point commun semble relier tous les « pédago-blogueurs » : le manque de temps pour publier des billets.
Colloque sur le portfolio en enseignement supérieur - Documentation
les différents documents utilisés lors des conférences sont publiés sur le site du colloque dont les objectifs sont les suivants
1. Présenter les enjeux entourant le choix d’intégrer le portfolio dans la formation au supérieur. Qu’est-ce que ça signifie pour le programme? Pour les enseignants? Pour les étudiants?
2. Susciter la réflexion et la discussion sur l’encadrement et la supervision pédagogiques que nécessite le portfolio en prenant comme point de départ des exemples de mise en œuvre.
3. Faire connaître les développements technologiques aptes à faciliter l’intégration du portfolio dans un programme.
4. Faire connaître les usages du portfolio dans d’autres milieux.
Obstacles à l'utilisation des TIC pour un professeur
Bonne synthèse de François Guité avec cette carte mentale publiée et commentée dans son blog : Relief
L'École numérique (Nouvelle revue du SCEREN)
L’École numérique propose des réponses à toutes les questions que se posent les acteurs de la révolution numérique, qu’il s’agisse des enseignants, de l’État ou des collectivités.
Elle offre un outil facilitateur de l’appropriation des outils numériques et favorise le développement de pratiques pédagogiques nouvelles et performantes.
Un site-compagnon gratuit propose des interviews, des vidéos, des dossiers pratiques et des liens vers le Net.
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