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这本书的独特之处，不在于详述文化名人的生平事迹，而在于紧扣捕捉人物思想的发展脉络与社会成就、剖析在沧海桑田式社会巨变中的人物精神之独立状态。给人启发，令人深思。
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第一个层面，基于想象和运用想象的创作力发挥的学习；
注：意思为教师在教学活动设计时，把学生想象力的运用与发挥置于核心地位，并善于运用学生的想象力与创造力，来设计学习活动。
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