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17 Dec 07

Calames - le blog

  • Calames est le catalogue des archives et des manuscrits de l'enseignement supérieur.
10 Dec 07

Bibliogueur 2.0

  • Blog d'actualité sur les usages français et anglosaxons des outils du web 2.0 en bibliothèque.
    Ce blog est réalisé dans le cadre d'un exercice pédagogique de recherche, de veille et de publication sur le web.

    Les bibliogueuses sont Camille, Christine, Aude, Sophie et Eve, étudiantes à l'EBD.
30 Nov 07

Dani Rodrik's weblog: Does blogging have an academic downside?

  • I can't say it doesn't cost me research. But ten people will read my papers, if I'm lucky. There's no way I will ever have the impact publishing I will have blogging--not even close--so day to day it's hard to know where to put my effort. For my personal gain, it's research and forget about the blog, but I'm not sure that's best in some bigger sense.
  • I've had someone visit my office to tell me I should stop doing it because the Department
    won't value it, and it may even undermine academic credibility having a blog, but I figure this is what tenure is for so I said I'm doing it anyway. But it does hurt my feelings (within the Department) to be so ignored. I only have two readers here--I think it's funny that I have more people who read at Harvard, Berkeley, etc. than here

affordance.info: Les blogs de chercheurs peuvent-ils sauver le journalisme scientifique ?

  • Quand je m'estime compétent pour y répondre (= quand les questions portent sur mes thématiques de recherche), il m'arrive d'être surpris par la retranscription ou le résultat de l'article : l'écriture journalistique a opéré et elle a choisi de porter l'accent sur des éléments que je n'aurai pas moi-même choisis ou qui ne m'apparaissaient pas comme essentiels. Mais peu importe, car cette retranscription se veut avant tout une explicitation, et elle passe par une réécriture (celle de l'explication donnée par le chercheur).
    Quand un chercheur tient un blog, l'espace de cette réécriture, vécue comme intermédiation, n'a plus lieu d'être. On peut à loisir jargonner ou tenter de se faire pédagogue. On est "dans" sa recherche, dans "sa" parole. Il n'y a pas d'autre médiation que le seul filtre de nos habitudes et nos réflexes, de nos "habitus" scientifiques.

Lafeuille: Un blog académique est récompensé en Norvège

  • Très récemment, ce blog a reçu un prix de la Fondation Meltzer, pour avoir contribué à la dissémination des connaissances scientifiques. Elle raconte l'événement dans...son blog évidemment et fait à ce propos une remarque judicieuse : l'écriture d'un blog dans un contexte professionnel comme celui de la recherche ou de l'enseignement ne va pas sans problème.

Entreprise 2.0 « NSI Solution | Entreprise 2.0 | Amélioration Continue

  • L’entreprise 2.0 est un terme utilisé pour les technologies et les pratiques d’affaires qui libèrent les employés des contraintes des outils standards de communication et de productivité tels que les courriels. Elle donne accès aux dirigeants à la bonne information, au bon moment, à travers un réseau d’applications, de services et de supports matériels interconnectés. L’entreprise 2.0 rend accessible l’intelligence collective de plusieurs personnes, ce qui se traduit en un avantage compétitif majeur en tant qu’augmentation de la créativité, de l’innovation, de la productivité et de l’agilité.
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