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"« Après le e-learning, le social learning [apprentissage social] est le nouveau concept qui doit révolutionner la formation dans les années à venir. Cette approche collaborative de la transmission des savoirs a réellement pris son essor avec le développement des réseaux sociaux. Les technologies du web2.0 permettent désormais de regrouper, de structurer et de diffuser les savoirs informels contenus dans une entreprise. Pour le plus grand bénéfice des collaborateurs, qui s’en trouvent plus impliqués et motivés, et des clients, qui voient la compétence de leurs interlocuteurs améliorée. Mais aussi des DRH [ressources humaines], pour qui ce mode de formation collaboratif représente une opportunité peu coûteuse, rapide et efficace de capitaliser les connaissances présentes à l’intérieur de l’entreprise et d’en favoriser la diffusion. Le social learning devrait venir compléter l’offre existante de formations traditionnelles, présentiel et e-learning, et favoriser l’avènement de l’entreprise collaborative."
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« le social learning ne repose pas tant sur le contenu que sur la façon dont on va se connecter aux autres
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1. votre mobile sera votre bureau, votre salle de classe et votre concierge, 2. les utilisateurs du web forceront les corporations à se réinventer, 3. la description de tâches pour un dirigeant inclura d’écrire dans un blogue, 4. une littératie des médias sociaux sera requise de tous les employés et 5. la distinction entre le marketing, les communications et l’apprentissage sera confondue.
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En veille sur les tendances et les besoins émergents des entreprises, la société Aastra a lancé une enquête en partenariat avec NotezIT, demandant aux cadres dirigeants des entreprises françaises de tous secteurs et toutes tailles confondus «Êtes-vous un collaborateur 2.0 ?». Cette enquête, publiée le 26 avril 2012, montre que si les dirigeants sont séduits, ils sont encore réticents au changement entrainés par ces outils 2.0. "
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Ainsi l’étude d’Aastra montre que les entreprises privilégient l’intégration d’outils 2.0 orientés vers la productivité et la collaboration. En revanche, la notion d’e-réputation, pourtant vitale pour les entreprises, ne semble pas être entrée dans les mœurs ni dans les priorités stratégiques des sociétés.
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En effet l’étude montre une fréquence d’utilisation quotidienne assez élevée pour les services 2.0 tels que les mails personnels (83 %), les services Wikis / blogs (34 %), LinkedIn / Viadeo (31 %) puis Facebook (26 %), MSN, Skype, Gtalk, (23 %), Twitter (21 %), YouTube (20 %).
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"On ne peut pas envisager d’améliorer la place de l’humain dans l’entreprise sans changer la fonction Ressources Humaine. De la même façon, rien ne changera si on ne change pas la dénomination de la personne chargée de piloter cette évolution. Mais transformer le Directeur des Ressources Humaines en Directeur du Capital Humain cela implique quoi ?"
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Aujourd’hui parler de Ressources Humaines est dépassé. Hier, cette expression de Ressources Humaines est venue remplacer celle d’Administration du Personnel
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Nous sommes entrés dans un monde industriel, commercial et administratif où l’humain tend à se faire rare. A ce titre de rareté, l’humain n’est plus un facteur de production, il est devenu un investissement stratégique dans le capital immatériel de l’entreprise
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"Nul ne peut l’ignorer, les pratiques RH évoluent à vitesse grand V au sein des organisations. Comment les entreprises font-elles face à ces changements ? Il semble que certains DRH voient dans la R&D une alternative crédible pour développer des solutions et produits innovants en matière de ressources humaines."
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Les experts s’accordent à le dire, aujourd’hui le potentiel de leadership, les attitudes professionnelles et bien sûr les compétences tendent à s’imposer comme des critères au moins aussi essentiels que l’engagement, l’évaluation, le développement et la fidélisation des collaborateurs.
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la pénurie de talents s’impose désormais comme une réalité qui implique certes pour l’entreprise de relever le challenge de la fidélisation mais également, plus en amont, de l’identification des collaborateurs dotés d’un haut potentiel.
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"Frequent airplane passengers are likely to have read the following message prior to watching an in-flight movie: “the following film has been modified from its original version. it has been formatted to fit this screen.” for purposes of this airborne analogy, let’s fasten our seatbelts, power off any electronic devices, and firmly adjust our trays to the upright position. Better yet, let’s substitute the word film for new employee and the word screen for organization so it reads as: “the following new employee has been modified from its original version. it has been formatted to fit this organization.”"
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New employees enter into an organization with two things in mind. First, they want to perform well in the eyes
of those who have made the hire in the first place. -
Second, the new employee yearns to do well for himself. He also has made a decision, in this case accepting the job offer. It’s important for this new employee to do well in his own eyes. No one wants a sketchy past of poor career decision
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"Here's a very serious question: Are the tools your company's employees use to do their job more or less motivating to that end than the apps, games, and social services they use to do something other than their job? Put another way, does the software your people use for play improve the quality of their work, more than the software they use for work?"
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Debow tells RWW, "Everybody's expectations of both the tools and the way that they work was changing. The problem was, the things that were being given to them by the HR organization to help improve performance were designed for fifty years ago. None of these apps are truly social; they're certainly not delightful.
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There, the manager can set variable-term goals for the workgroup sharing this feed as well as for one or more individuals within the group. These goals are represented by icons that appear within the "Key Objectives" column along the right side. Employees may use these icons to gauge their progress toward achieving these objectives. "It starts envisioning the world as a graph of objectives that companies do," he remarks.
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"L'initiative dite de la promesse numérique (Digital Promise Initiative) est un projet de la Maison-Blanche consistant à bonifier l'utilisation des technologies dans les écoles américaines.
Pourquoi maintenant ? Parce-que l'école américaine n'a pas été en mesure de suivre le rythme accéléré des progrès technologiques et réseautiques des dernières années, et de s'y adapter en conséquence"
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