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La Consejería de Industria, Innovación y Empleo, el Consejo Intertextil Español (FER), la Federación de Industrias Afines de UGT de La Rioja (FIA-UGT) y la Federación de Industrias del Textil-piel, Químicas y Afines de CCOO (FITECA-CCOO), firmaron hoy un convenio marco de colaboración por el que se regulan una serie de ayudas para la formación de trabajadores en empresas del sector textil y de la confección de La Rioja, afectados por expedientes de suspensión de contratos de trabajo.

Este proyecto, denominado PAIF (Planificación Autónoma de Itinerarios Formativos), permite adaptar los contenidos de un curso de teleformación, diseñado según normas y lenguajes estándares a nivel internacional, a las necesidades, estilos de aprendizaje y otras características específicas de cada uno de los alumnos matriculados en el curso. De esta forma, aunque todos ellos realizarán el mismo curso, cada uno de ellos tendrá una experiencia de aprendizaje diferente mediante un itinerario formativo construido a su medida.

Desde el año 2003 es presidente de la Asociación Nacional de Centros de e-Learning y Distancia (ANCED) que, 30 años después de su creación, reúne a 320 centros en nuestro país que imparten este tipo de formación

La franquicia colombiana Latined comercializa un modelo de capacitación dinámico, sin limitaciones de tiempo o espacio, gracias a la tecnología. Esta nueva herramienta educativa se denomina e-learning. Para todos aquellos que quieran entrar en este negocio deben saber que el objetivo de esta enseña es contar con franquicias en cada país de Centroamérica muy pronto.

Latined ya tiene negocios en Chile, Venezuela, Colombia, Ecuador, República Dominicana, y Panamá.

Dentro del plan de ayudas a la formación del sector del transporte por carretera, el Ministerio de Fomento ha otorgado subvenciones por un importe superior a los 5,1 millones de euros para más de 1.350 acciones formativas, con una duración estimada de 30.000 horas y una asistencia prevista de casi 20.000 alumnos.

Más del 80% de las subvenciones se destinan a cursos de mejora de la seguridad y medio ambiente, cerca del 12% a acciones formativas de gestión de las empresas y algo más del 6% a la formación en nuevas tecnologías, internacionalización y otros aspectos para conseguir mayor eficiencia en el sector.

El Plan Estratégico para el apoyo y fomento de los productos agroalimentarios en Extremadura 2008-2011

tiene por objetivo mejorar las condiciones de transformación y comercialización de los productos agroalimentarios ecológicos y el fomento de su consumo, tanto en el mercado regional como en el nacional y mundial.

La ESA (Asociación de Software de Entretenimiento) norteamericana ha publicado recientemente un estudio sobre las edades y géneros de los actuales videojugadores de los Estados Unidos.

actualmente el 25% de usuarios de videojuegos tiene más de 50 año

Un estudio Survey of e-Learning in África, basado en un cuestionario distribuido a más de 1000 personas -316 africanas, integrantes de una élite privilegiada- de diferentes estamentos educativos procedentes de 42 países distintos que participaron en e-learning África 2007, refleja lo embrionario del e-learning africano pese a que proliferan nuevas iniciativas en este sentido .

El 48% del total de encuestados dijo utilizar e-learning, aunque la mayoría de ellos utiliza blended learning. Utilizan el e-learning en la educación superior (53%), formación continua (37%), formación profesional (23%), enseñanza secundaria (22%), aprendizaje formal y no formal (22%), enseñanza técnica (21%), escuela primaria (10%), necesidades educativas especiales (9%).

El 68% cree el e-learning es o podría ser muy valioso para su aprendizaje, el 17% lo considera valiosa, mientras que el 11% tiene dudas sobre su aplicabilidad.

La gran mayoría dijo desconocer el nombre del LMS que utilizaba. El resto dijo utilizar Moodle (13%), WebCT ( 7%), KEWL.NextGen (6%), Blackboard (6%) y Sakai (4%)

En cuanto a las herramientas, pese a que hay una gran irregularidad en suministro eléctrico y cuanto a disponibilidad de ordenadores, las más utilizadas son Internet (11%), e-mail (10%), CDs (9%), Web (7%), vídeo (5%), chat (4%), presentaciones (4%), Foros de debate (3%), multimedia (2%) y bibliotecas digitales (2%).

El primer programa fruto de esta nueva línea será "Autoescuela Trainer", para Nintendo DS. Se trata de un profesor de autoescuela particicular que ayuda a superar el examen teórico de conducir clase B.

En declaraciones a los periodistas tras participar en una jornada sobre formación y competitividad organizada por la APD y por la consultora de formación Élogos, Rojo subrayó que Gobierno, sindicatos y empresarios están "implicados" en este proceso y que habrá que esperar al 31 de julio para conocer los temas que formarán parte del diálogo social en los próximos cuatro años.

La Red de Centros CdT de la Conselleria de Turismo ha cerrado este curso con un total de 1.146 acciones formativas en las que participado 21.272 profesionales del sector, los cuales constituyen "un elemento fundamental en el engranaje de la industria turística valenciana". El presupuesto de estas acciones formativas asciende a 6.078.014,38 euros, según informó la Generalitat.

último estudio de la consultora de formación española Élogos, que dice que durante el año pasado, las grandes empresas, las administraciones públicas y los agentes sociales aumentaron la inversión en formación de sus empleados en un 8%, llegando a desembolsar la cifra de 2.049 millones de euros

Josep Galeote, responsable de Expansión de Publimedia, una franquicia especializada en la formación de las empresas, es uno de los momentos más positivos para el sector, “las empresas han cogido el relevo en cuanto a la formación de sus empleados”

Menos del 8 por ciento de las Pequeñas y Medianas Empresas (Pymes) españolas de hasta 100 trabajadores aprovecha las bonificaciones en las cotizaciones a la Seguridad Social para ofrecer formación a sus empleados.

La proporción se eleva al 63 por ciento en el caso de grandes compañías con más de un centenar de trabajadores, según un estudio del Grupo Femxa, dedicado a la formación.

eWEEK ha organizado, con el patrocinio de la compañía de TI, Ibermática, un desayuno de trabajo en el que se han tratado las cuestiones más relevantes que rodean el e-Learning.

La tutoría y la gestión aparecen como dos pilares estratégicos en la formación online, pero existen otros aspectos a tener en cuenta. Uno de los más importantes es según Julio Mezcua, jefe de área Geomática del Instituto Geográfico Nacional, el contenido.