Anne Kuss's Public Library

Compte rendu de Magali Lesince du séminaire national qui s'est déroulé le 10 et le 11 mai 2012 [Site Documentalistes académie de Limoges]

Tutoriel en 6 étapes proposé par la CNIL permettant à l'utilisateur de sécuriser les données contenues dans son téléphone [Éduscol Numérique]

Interview de 2 professeurs documentalistes à propos d'un projet tablettes numériques en collège portant sur les réseaux sociaux, l'éducation aux médias, la maîtrise de l'information, l'écriture collective [Café Pédagogique]

Infographie montrant l'articulation entre la recherche d'informations et l'apport des spécialistes de l'information lors des différentes étapes [NetPublic]

Synthèse de 3 récentes enquêtes montrant la part de plus en plus importante des usages de l'Internet et notamment des réseaux sociaux dans la vie quotidienne des Français ; liens vers les enquêtes [Éduscol Numérique]

Présentation de Magalie Bossuyt sur l'utilisation des réseaux sociaux dans les centres de documentation : vers une identité numérique du CDI avec Esidoc en point d'ancrage [Prezi]

Sites ressources proposant des notices de manuels scolaires en téléchargement [Citedoc]

Utilisation des livres, de la musique imprimée, des publications périodiques et des œuvres des arts visuels à des fins d'illustration des activités d'enseignement et de recherche [Ministère de l'Éducation nationale]

propriété intellectuelle droit

Résultats d'une enquête menée dans le but d'évaluer les usages licites et illicites du livre papier ou numérique [Éduscol Numérique]

lecture livre numérique

Analyse par Angèle Stalder, professeur documentaliste, du concept de "présence numérique" de Louise Merzeau et sa mise en oeuvre dans le cadre de l'accompagnement personnalisé en 2nde [Cactus Acide]

identité numérique accompagnement personnalisé pédagogie

Ressources pour comprendre et appliquer le droit d'auteur lié aux images [NetPublic]

droit

Astuces pour protéger un compte Facebook, éviter les arnaques, utiliser les paramètres de sécurité avancés, récupérer un compte piraté et bloquer les imposteurs [NetPublic]

Facebook

Présentation du module de formation en ligne sur le web 2.0 de l'Université de Liège et lien vers le site [Éduscol Numérique]

Extraits du rapport "Apprendre autrement à l'ère numérique" présenté le 3 avril et lien vers le rapport dans sa version intégrale [Mission Fourgous]

TICE

Article d'Olivier Ertzscheid, maître de conférences à l'université de Nantes [Le Monde]

TICE

Du CDI au Centre de connaissances et de culture (ou 3C) : présentation de l'évolution et vidéo du projet mis en œuvre au lycée professionnel Émile Mathis dans l'académie de Strasbourg [Éduscol]

CDI innovation 3C learning center

Diaporama de Frédéric Kaplan : comment Google "met les mots aux enchères" et modifie la langue [Slideshare]

google moteur de recherche

Une réponse pédagogique au professeur de lettres qui a piégé ses élèves et a relaté son expérience dans l'article "Comment j'ai pourri le web" [Docs pour Docs]

pédagogie web

Ressources pratiques pour créer sa maison des lycéens au lycée [Académie de Versailles]

lycée

Présentation de l'ouvrage édité par l'ENSSIB et lien vers la version numérique accessible en intégralité [Éduscol Numérique]

ressources numériques