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    <title>Cjacomino's Favorite Links on technologie from Diigo</title>
    <link>http://www.diigo.com/user/Cjacomino/technologie</link>
    <pubDate>Sun, 20 Apr 2008 17:16:36 -0000</pubDate>
    <lastBuildDate>Sun, 20 Apr 2008 17:16:36 -0000</lastBuildDate>
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      <title>Les objets d’apprentissage | Guitef</title>
      <link>http://www.opossum.ca/guitef/archives/004009.html</link>
      <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Highlights and Sticky Notes:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;&lt;div class=&quot;content&quot;&gt;je m’intéresse à la notion d’objet d’apprentissage (&lt;i&gt;&lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Learning_Objects&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;learning objects&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;) auquel le &lt;a href=&quot;http://www.futurelab.org.uk/resources/publications_reports_articles/discussion_papers/Discussion_Paper971&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Futurelab&lt;/a&gt; consacre un &lt;a href=&quot;http://www.futurelab.org.uk/resources/documents/discussion_papers/Learning_Objects_discpaper.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;article&lt;/a&gt; (PDF) signé &lt;a href=&quot;http://www.correspondence.school.nz/departments/science/web/teachers/teachers.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Ken Allan&lt;/a&gt; (source : &lt;a href=&quot;http://www.downes.ca/cgi-bin/page.cgi?post=44223&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Stephen Downes&lt;/a&gt;). Les objets d’apprentissage, en tant qu’entité éducative indépendante d’un corpus invariable, s’inscrivent admirablement dans une conception personnalisée, diversifiée, et autonome de l’éducation, particulièrement au moment où les technologies de la mobilité libèrent l’apprentissage de la structure contraignante de la classe.&lt;/div&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tags:&lt;/strong&gt; &lt;a href='http://www.diigo.com/user/cjacomino/objet' rel='tag'&gt;objet&lt;/a&gt; &lt;a href='http://www.diigo.com/user/cjacomino/technologie' rel='tag'&gt;technologie&lt;/a&gt; &lt;a href='http://www.diigo.com/user/cjacomino/elearning' rel='tag'&gt;elearning&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Posted by:&lt;/strong&gt; &lt;a href='http://www.diigo.com/user/cjacomino'&gt;cjacomino&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Sun, 20 Apr 2008 17:16:36 -0000</pubDate>
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      <title>ReadTheWords : de l’écrit à l’oral sur le Web | Guitef</title>
      <link>http://www.opossum.ca/guitef/archives/003977.html</link>
      <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Highlights and Sticky Notes:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;&lt;div class=&quot;content&quot;&gt;Le dernier outil à venir à mon attention, &lt;a href=&quot;http://readthewords.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;ReadTheWords&lt;/a&gt;, est un service en ligne gratuit qui convertit un document écrit, incluant les PDF, en fichier audio Mp3 qu'on peut ensuite télécharger sur un iPod ou insérer dans un blogue (Jane’s E-Learning Pick of the Day : &lt;a href=&quot;http://janeknight.typepad.com/pick/2008/03/readthewords.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;ReadTheWords&lt;/a&gt;). ReadThe Words permet même d’écouter des fils RSS. Pour l’instant, l’outil reconnaît trois langues&amp;nbsp;: l’anglais, le français et l’espagnol.&lt;/div&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tags:&lt;/strong&gt; &lt;a href='http://www.diigo.com/user/cjacomino/oral' rel='tag'&gt;oral&lt;/a&gt; &lt;a href='http://www.diigo.com/user/cjacomino/technologie' rel='tag'&gt;technologie&lt;/a&gt; &lt;a href='http://www.diigo.com/user/cjacomino/voix' rel='tag'&gt;voix&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Posted by:&lt;/strong&gt; &lt;a href='http://www.diigo.com/user/cjacomino'&gt;cjacomino&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Wed, 19 Mar 2008 12:06:48 -0000</pubDate>
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