Heinz Siegenthaler's Profile

Von E-Learning im Krankenhaus, jedoch nicht aufseiten von Ärzten oder Pflegekräften, sondern aufseiten der Patienten berichtete Dr. Elisabeth Frankus vom Consultingunternehmen „die Berater“. Sie stellte das österreichische Projekt „ECDL für krebskranke Kinder und Jugendliche“ vor, an dem sich mehrere Kliniken, die Österreichische Kinder-Krebs-Hilfe und „die Berater“ beteiligen

Ein weiteres Beispiel ist das EU-Projekt „eHospital“, das 2005 bis 2008 im Rahmen des europäischen EU-Bildungsprogramms Grundtvig zur Förderung des lebenslangen Lernens lief. Es beruht auf dem Grundgedanken, dass das Krankenhaus ein potenzieller Lernort ist, der von den Patienten während ihres Aufenthalts genutzt werden kann (www.ehospi tal-project.net). Ziel des Projekts war die Entwicklung und Erprobung von E-Learning-Programmen für erwachsene Langzeitpatienten, unter anderem um ihnen die Wiedereingliederung in das berufliche und soziale Leben zu erleichtern. Einbezogen wurden Patienten, die beispielsweise an Burn-out, Anorexie, psychischen Störungen oder Bewegungseinschränkungen litten. Trainingsinhalte betrafen hierbei zum Beispiel digitale Kompetenz, das Informationsmanagement und die Berufsorientierung. Wesentlich für das Gelingen eines solchen E-Learning-Projekts seien die verbindliche Verpflichtung der Beteiligten und die Integration in den Krankenhausalltag, erklärte Frankus. Darüber hinaus müssten einfache Technologien genutzt und die Kompetenzen der Patienten im Umgang mit Informations- und Kommunikationstechnologien verbessert werden. Der Nutzen für die Patienten: ein sinnvoller, unterhaltender Zeitvertreib während des Krankenhausaufenthalts, die soziale Anbindung über elektronische Medien, der Erwerb neuer Fähigkeiten und die Steigerung der Arbeitsfähigkeit.