Patrick Flouriot (pator29)'s Public Profile in the Diigo Community

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Vivre Bio • Général on 2009-12-17
La Une | Mediapart on 2009-12-16
CRAM CRAM - A la découverte du monde | Accueil on 2009-12-10
La révolution numérique considérée comme une quatrième révolution - Du bruit au signal (et inversement) on 2009-11-08
Jean-François Bayart : "Il n'y a pas d'identité française" - LeMonde.fr on 2009-11-08
Encyclopedia of Life on 2009-10-26
Jean-Henri FABRE : e-museum. on 2009-09-29
Aujourd'hui Le Maroc - Saïd Elakhal : «Le marché marocain est toujours ouvert à la culture de l’intégrisme» on 2009-09-25
L'urgence à développer une école innovante - LeMonde.fr on 2009-09-16
- L'imagination est plus importante que le savoir.
- Trois facultés, la mémoire, l'imagination, et la raison définissent à ses yeux la spécificité de notre espèce. Ou plutôt définissaient.
  
  En mettant à disposition en quelques clics tous les savoirs du monde, l'Internet nous dispense désormais d'exercer une de ces facultés : la mémoire. "Nous sommes condamnés à devenir inventifs, intelligents, transparents. L'inventivité est tout ce qui nous reste. la nouvelle est catastrophique pour les grognons, mais elle est enthousiasmante pour les nouvelles générations car le travail intellectuel est obligé d'être intelligent et non répétitif comme il l'a été jusqu'à maintenant", rappelait le philosophe
- 4 more annotations...
- - on n'arrive pas à articuler les objectifs disciplinaires traditionnels (lire, écrire…) avec les objectifs transversaux (initiative et créativité). Ceux-ci sont donc surajoutés, en “apesanteur disciplinaire”.
  - Cette thématique de la créativité a été très largement développée par un courant managérial libéral. Beaucoup d'enseignants et de pédagogues ont donc pensé qu'il s'agissait de renoncer à la culture humaniste, fondatrice de l'école de la République, au profit d'une adaptation aux emplois. Il y a une confusion politique. Derrière la créativité, certains voient une émancipation, d'autres un assujettissement aux demandes de l'entreprise privée
  - on estime que la créativité n'a de toute façon pas grand-chose à faire parmi les enseignements. Que l'école ne favorise pas son développement : "C'est normal, car ce n'est pas son rôle",
  - Training creative and collaborative knowledge-builders: a major challenge for the 21th Century education (Former des producteurs de savoirs créatifs et collaboratifs : un défi majeur pour l'éducation du XXIe siècle)
Gwen Keraval Illustrateur - Galerie d'illustrations réalisées pour l'édition jeunesse. on 2009-08-29

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