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MOODLE HOSTING
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TUTORIALS
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Auflistung registrierter Moodle Sites: 53555 in 208 Ländern - 2560 in Deutschland
Deutschland: 2560 (663 nicht angezeigt) - 82 Mio Einwohner
Österreich: 718 (131 nicht angezeigt) - 8,4 Mio Einwohner
Schweiz: 523 sites (140 nicht angezeigt) - 7,7 Mio Einwohner -
LearningManagementSystem - BayernMoodle
Aktuell 12/08):
# Kurse 4200
# Nutzer und Nutzerinnen 36000
# Arbeitsmaterialien 34000 -
DEMO-Kurse
Hier finden Sie Verweise zu einigen ausgewählten Moodle-Kursen
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Moodle Demonstration Site
Admin - username "admin", password "demo"
Teacher - username "teacher", password "demo"
Student - username "student", password "demo" -
Moodle Demo: Administration: Kurse: Verwaltung
Hier kann ein neuer Kurs angelegt werden (im Bereich Miscellanous)
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Kurs von David Bogner: moodle-Live! Selbstlernkurs für Lehrer/innen
In diesem Kurs erfahren Sie, wie Sie moodle als Lernplattform erfolgreich für Ihren Unterricht einsetzen können. Als erstes haben Sie die Möglichkeit an einem moodle Beispielkurs teilzunehmen und so aus der moodle-TeilnehmerInnenperspektive die Lernplattform zu erkundschaften. In den darauf folgenden Kapiteln lernen Sie Schritt für Schritt wie Sie selbst Aktivitäten, Lernmaterialien und Kurse erstellen
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e-Socrates.org:free moodle hosting
Hier können Moodle-Kurse entwickelt bzw. eingestellt werden.
Auch Lernende können sich in die von Ihnen erstellten Kurse eintragen.
Der Kurs muss zuvor aber beantragt und vom Administrator gebilligt werden -
Lernen 2.0: Blogs - die Zukunft des Lernens - taz.de
Moodle
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Über "Moodle" sei es für ihn einfacher, den einzelnen Schüler im Auge zu behalten, sagt Scheppler. Und ist besonders begeistert davon, dass die Schüler anfangen, sich selbst zu korrigieren und zu ermahnen. Lernen 2.0 enthält viel individuelles Arbeiten. Öffentlich im Netz zugänglich sind die Ergebnisse aber nicht - er wolle sich erst noch ein wenig ausprobieren und erst später ein öffentliches Blog starten, sagt er.
Prinzipiell ist Scheppler mit Moodle nicht unzufrieden. Anderswo heimste die Plattform dagegen jede Menge Kritik ein und gilt unter Lehrern vielfach als das viel geförderte Tool, das niemand benutzen möchte. Vielen ist es zu kompliziert. Unterrichtsblog-Pionier Thomas Rau ist es zu hässlich, zu wenig öffentlich - und es fehlt die Möglichkeit, Schüler zur Heimarbeit mit Moodle zu verpflichten. Auch weil eben noch immer nicht davon ausgegangen werden kann, dass jeder Schüler einen Computer mit funktionierendem Internetanschluss zu Hause stehen hat. Nicht das Einzige, was Rau, der selbst an seiner Schule "Moodle-Beauftragter" ist, stört. "Das selbstorganisierte Lernen läuft damit auch nicht optimal", mäkelt er und gibt aber dennoch zu: "Aber es ist besser als gar nichts."
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