RIRE CTREQ's List: Relations école-famille-communauté

« Educational psychologist Dr Jon Altuna has carried out a
thorough study of the phenomenon of the school 2.0. Concretely, he has
looked into the use and level of incorporation of Internet and of
Information and Communication Technologies (ICT) into

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« Une équipe de recherche dirigée par Sylvie Jutras,
professeure-chercheure au Département de psychologie à l’Université du
Québec à Montréal, a tenté d’identifier les meilleures mesures
susceptibles de soutenir le développement optimal de ces élève

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« Par l'entremise de la Stratégie d'action jeunesse et la mise
en oeuvre du Défi de l'entrepreneuriat jeunesse, un nombre important de
projets d'éducation en entrepreneuriat ont été initiés dans les écoles
du Québec depuis 2004. Quels effets ces pro

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« Researchers at the NYU Child Study Center demonstrated that a
brief program for families of Pre-Kindergarten students attending
schools in disadvantaged urban communities improved children’s behavior
at school. The study, called “Promoting effect

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« Children who grow up in poverty have health problems as
adults. But a new study finds that poor adolescents who live in
communities with more social cohesiveness and control get some measure
of protection; they’re less likely to smoke and be obese

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« Our results point to the importance of whatever determines
ability at age 15 (including, potentially, early childhood
interventions) and of parental valuation of education during the teenage
years. We also make a small methodological contribution

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« Les études montrent que le décrochage scolaire dépend de la
conjonction de plusieurs facteurs de risques personnels, scolaires,
environnementaux et familiaux. Si tous ont leur importance, les plus
déterminants sont les problèmes rencontrés par les

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« Le programme finlandais KiVa Koulu de prévention du
harcèlement à l’école a été mis au point entre 2006 et 2009 par
l’Université de Turku. Le département de psychologie et le Centre de
recherche sur l’apprentissage de cette Université ont collabor

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« a new child-development theory bridges those two models, says
psychologist George W. Holden at Southern Methodist University in
Dallas. Holden's theory holds that the way a child turns out can be
determined in large part by the day-to-day decision

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4 novembre 2010 - « La Faculté d'éducation de l'Université de
Sherbrooke lance une nouvelle recherche appliquée visant à bien préparer
les enfants de la maternelle à entrer dans la lecture et l'écriture,
avec l'aide des services de garde scolaire. »

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13 novembre 2010 - « Personne ne semble nier le rôle qu'ont à
jouer les parents dans la persévérance scolaire. Mais en leur faisant
porter cette responsabilité, certains craignent que Jean Charest ne
bousille le message que son gouvernement semble p

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« Depuis la fin des années 60, on assiste au sein de la société
à un mouvement d’intérêt de plus en plus marqué pour la culture,
l’éducation et les langues autochtones (Lieberman, 2002). Selon l’UNESCO
(2003), la production de contenus autochtones d

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« Le but de la Table ronde Cultiver l'esprit de l'apprentissage
: Les enseignements de l'expérience était d'échanger des histoires de
transformation, d'espoir et de succès, perçues comme des moyens de mieux
informer les établissements d'enseignement

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« The amount of time parents spend talking about numbers has a
much bigger impact on how young children learn mathematics than was
previously known, researchers at the University of Chicago have found. »

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« Researchers in our Department of Economics have examined the
major factors affecting children’s education achievements: the
respective inputs of parents, teachers and children themselves. »

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« Ce document présente la pratique de l’intervenant
communautaire‐scolaire (ICS) déployée dans l’Initiative intersectorielle
Un milieu ouvert sur ses écoles dans Bordeaux‐Cartierville au nord de
Montréal. Cette description s’appuie sur une analyse q

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11 octobre 2010 - « Children who spend longer than two hours in
front of a computer or television screen are more likely to suffer
psychological difficulties, regardless of how physically active they
are. »

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« Nos analyses nous indiquent des résultats statistiquement
significatifs suggérant l’existence de liens entre la réussite en
sciences et l’implication des parents dans les devoirs, et entre la
réussite des élèves et le jugement de l’importance de l

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« Pour faire suite à cette recommandation, la COFA a élaboré le
projet de recherche intitulé Améliorer la littératie des familles, un
père à la fois, avec la contribution financière du Bureau de
l’alphabétisation et des compétences essentielles du m

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20 septembre 2010 - « Agripper un enfant par le bras, crier
contre lui et le punir à répétition ne sont pas sans risque à long
terme. De telles pratiques parentales seraient associées à l'émergence
de différents troubles anxieux chez les jeunes, don

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