Skip to main contentdfsdf

Petra Roozegaarde's List: MVT-ict toepassingen

  • Dec 11, 09

    Zelf animaties (laten) maken door leerlingen. Tool voor docenten.

  • Dec 11, 09

    Creëer als docent zelf je eigen pagina voor een klas, school waar je materiaal kunt uitwisselen, kunt discussiëren, planningen kunt doorgeven etc. etc. Online platform, soort elo.

  • Dec 11, 09

    Maar liefst 88 geanimeerde filmpjes rondom Gilbert Grace, opgebouwd van A1, A2 naar B1 voor uitspraak, spreken en vocabulaire oefening. Beetje 'arty' maar erg mooi gemaakt! Leeftijd waar dit op gericht is is waarschijnlijk wel jonger.

  • Dec 11, 09

    Software voor teenagers opgebouw rond 1 karakter, Gilbert Grace. Leuk idee, maar te kinderachtig voor hier.

  • Dec 11, 09

    Programma om die specifieke onderdelen te trainen. Grammatica met behulp van animaties: een pratende docent (native speaker) die uitlegt in beeld hoe een bepaald onderwerp in elkaar steekt, ondersteund door een bord/powerpoint waarin wat hij zegt ook als tekst in beeld komt, met vet/cursief/onderstreepte nadrukken. Voor vocabulaire traditionele vormen en spelletjes. Gekoppeld aan ERK-niveaus.

  • Dec 11, 09

    Cursus voor volwassenen, alle niveaus, met interactief gemaakte tekst/werkboeken: je bladert ze door als een digiboek maar de oefeningen zijn ook interactief gemaakt, je kunt ze maken en direct controleren. Voordeel: je kunt meer op een pagina kwijt, het zijn als het ware dubbele pagina's. Grammatica is continu oproepbaar en interactief te raadplegen. De oefenvormen zijn traditioneel en gesloten, niets nieuws. Bij spreken kun je wel je eigen uitspraak opnemen, grafiekjes ervan zien en vergelijken met een native speaker, geen automatische correctie op uitspraak. Er zit een aparte uitspraakoefening in waar wel uitspraak beoordelen bij lijkt te zitten. Je moet hiervoor een apart Speech Recognition Programma downloaden maar dat krijg ik niet werkend. Demo's te zien online.

  • Dec 11, 09

    Softwarehuis dat samen met CUP en Macmillan educatieve software ontwikkelt. Ze maken digitale aanvullende componenten bij bestaande methodes van deze uitgevers ('blended learning'). Ze werken met 'speech recognition', een 'lesson editor' om zelf je lessen samen te stellen. Voorbeelden, apart opgenomen: 24/7 en Skills-serie.\n

  • Dec 11, 09

    Gratis audiolessen van 15-20 minuten die je kunt downloaden voor je Ipod of MP3-speler. Leuk gedaan, uit eigen ervaring: het werkt!

  • Dec 11, 09

    Online een taal leren met Livemocha. Gratis taallessen, een internationale gemeenschap, gemakkelijk contact met native speakers en kant-en-klaar lessen.

  • Dec 11, 09

    Hiervoor moet je Itunes gedownload hebben, maar in de shop kun je ontelbaar veel, deels gratis, applicaties voor je Iphone downloaden. \nItunes Apps heeft ook een afdeling Onderwijs met bijna 7.500 applicaties voor je Iphone of Ipod: kleine programmatjes als woordenboeken, vertaalprogramma's, flashcards voor vocabulaire, en ook WRTS als gratis app om woordjes te leren. Ook kom je complete cursussen Italiaans en Spaans tegen die je (gratis!) kunt downloaden als applicatie. Content bestaat vooral uit woordenboeken, vertalingen, uitspraak, kleine spelletjes met woorden (inclusief feedback goed/fout, registratie), en matching van audio en tekst. Het is niet mogelijk om ze te sorteren op 'language learning' en ik heb geen goed beeld wat de kwaliteit is van deze programma's. AccelaStudy, 24/7 zijn 'merknamen' hierin. \nGrappig: 'English Word of the Day', elke dag een nieuw Engels woord met vertaling en woordsoort erbij om je vocabulaire uit te breiden. Vaak zijn deze apps specifiek gericht op een bepaald onderdeel (vocabulaire, onregelmatige werkwoorden trainen, spelling) en niet echt gericht op vaardigheden als lezen, luisteren, spreken en schrijven.\nGengo Flashcards: in Iphone AppStore verkrijgbaar, flashcards met uitspraak en uitgeschreven en plaatje, ook zelf te maken, in spelvorm en quizzes te spelen. Vocabulaire en uitspraak oefenen, herhalen, spelen.\n

  • Dec 11, 09

    Een verzameling e-learning resources voor scholen (basisonderwijs) voor het onderwijs: digibordapplicaties, interactieve activiteiten, educatieve spellen. Scholen kunnen een abonnement nemen om toegang te krijgen tot alle materialen.

  • Dec 11, 09

    Website om examens GCSE voor te bereiden. Games Based Revision and Assessment.

  • Dec 11, 09

    Website om je eigen voorbereidingen te maken voor toetsen en examens, allerlei tools (planner, zelf quizzes maken, samenvattingen maken, delen met anderen, tips. Ter inspiratie voor de Examentrainers misschien? Vergelijk ook: I am learning.

  • Dec 11, 09

    Filmpjes voor docenten in Engeland, rijk gevuld bronmateriaal.

  • Dec 11, 09

    Online tutorials, webclips die het tijdschrift aanvullen en verrijken, ter inspiratie voor WR?

  • Dec 11, 09

    Global Conflicts serie, Palestine. Serious game over maatschappelijk conflicten zoals in Palestina. Ziet er heel echt en professioneel uit.

  • Dec 11, 09

    Ontwerpt online games; eenvoudig, simpel maar enorm verslavend en aantrekkelijk. Leeftijdsloos, valt voor mij in de categorie Pac-Man. Met kleine aanpassingen wellicht voor talen specifiek te maken.

  • Dec 11, 09

    Tool om zelf puzzels te maken: doorlopers.\n

  • Dec 11, 09

    Vooral voor jonge kinderen.\n- Clicker\n- ClozePro: makkelijke tool voor docent om zelf gapfillteksten te maken\nGrote variëteit in producten die zich richten op een specifiek element: beslissingen nemen, omgaan met emoties, spelling, vocabulaire, etc.\n- FOG Readability: tool om het niveau van een tekst te analyseren. Handig voor docenten als je eigen teksten wilt gebruiken in de klas maar onzeker bent over het niveau.

  • Dec 11, 09

    Een van de producten is Write Online, tekstverwerkingsprogramma met extra mogelijkheden (spraak, woordvoorspelling, woordenbalken, bijhouden van het schrijfproces in tijd en inhoud, etc). Tip: teksten laten voorlezen werkt heel goed bij talen, ook zelf ingetypte teksten, dat stimuleert tot review. Vooral veel voor young learners.

1 - 20 of 42 Next › Last »
20 items/page
List Comments (0)