Este enlace habla de la clasificación del Retraso Mental según el DSM IV
Kintati es una ONG dedicada a la Cooperación, las Nuevas Tecnologías y la Educación, para el Desarrollo.
TIC para personas con síndrome de Down y/o discapacidad intelectual
Artículo venezolano: impacto de las TIC en respuesta a la igualdad de oportunidades ante la diversidad.
Reflexión sobre la gran relevancia, que tiene la integración de los ordenadores en el centro escolar. Importancia de hacer un juicio crítico y considerar algunos
principios educativos: de equidad e inclusión, de enseñanza-aprendizaje, de formación
y de utilidad, además de otros de tipo metodológico y didáctico, podemos introducir
los ordenadores en el aula.
Desde esta página se pueden encontrar miles de recursos educativos para el profesorado y para la comunidad educativa.
Se puede acceder a los materiales según los colectivos de destino o por niveles educativos.
Es un video sobre tecnologías para la inclusión social, educativa y laboral
Inauguración de la Red Social Accedo 2.0 enfocada para personas con discapacidad intelectual leve
EL ARTÍCULO HABLA DE LAS VENTAJAS QUE REPORTA EL USO PEDAGÓGICO EN EL AULA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.
Las actividades del GAPS en este área se centran en el desarrollo de herramientas software (programas) y hardware (dispositivos) que puedan ser de utilidad como soporte a los Educadores que trabajan en el ámbito de la Educación Especial.
Crónica de un debate virtual: en busca de un sentido pedagógico para las Nuevas Tecnologías
Enseñar a leer el mundo también con las TIC. Una experiencia en la formación de maestros
El papel de las TIC en el proceso de lecto-escritura. Leer y escribir en la escuela a golpe de clic
Recursos para aprender matemáticas con las nuevas tecnologías.
LAS TIC COMO RECURSO PROMOVEDOR DE PRÁCTICAS INCLUSIVAS CON ALUMNOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL