Apostar também em trabalho interdisciplinar e interdepartamental nas escolas, articulando objectivos entre diferentes áreas curriculares e permitindo, por exemplo, que um grupo de disciplinas leccione um tema comum.
Apostar também em trabalho interdisciplinar e interdepartamental nas escolas, articulando objectivos entre diferentes áreas curriculares e permitindo, por exemplo, que um grupo de disciplinas leccione um tema comum.