This link has been bookmarked by 1 people . It was first bookmarked on 09 Jun 2008, by Alain Antone.
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09 Jun 08
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Apprendre à enseigner sur le tas ou à l'école : le débat est relancé
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les protestations se multiplient devant ce qui semble remettre en question le principe d'une formation professionnelle spécifique des enseignants, au profit du seul "compagnonnage", c'est-à-dire l'accompagnement des débutants par des enseignants aguerris.
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La "masterisation" pose comme condition au recrutement que le candidat à un concours d'enseignement (comme le CAPES) soit titulaire d'un master, acquis dans n'importe quelle discipline. Tout reçu au concours deviendrait immédiatement enseignant et serait affecté à un poste, mais sur un horaire limité, afin de pouvoir bénéficier du "compagnonnage".
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c'est la professionnalité du métier enseignant qui est en cause
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"c'est comme si l'on disait aux futurs magistrats : vous avez votre master de droit, maintenant jugez tout de suite, sans passer par l'Ecole nationale de la magistrature..."
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Que signifie la liberté pédagogique s'il n'y a plus de pédagogie
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