Tal vez no lo sean, pero antes de la escolarización un niño tiene muy claro cómo gestionar su aprendizaje.
This link has been bookmarked by 13 people . It was first bookmarked on 08 Nov 2009, by Gabriela Sellart.
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07 Feb 12
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27 Sep 11
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17 Nov 09
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14 Nov 09
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13 Nov 09
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09 Nov 09
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08 Nov 09
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Gabriela SellartAnnotated link http://www.diigo.com/bookmark/http%3A%2F%2Fwww.adelat.org%2Findex.php%3Ftitle%3Del-beneficio-de-los-sistemas-mixtos-de-formacion%26more%3D1%26c%3D1%26tb%3D1%26pb%3D1
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Add Sticky Noteno son cuestiones innatas en el individuo
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Add Sticky Notegenera una carga horaria en los docentes muy superior a la enseñanza presencial.
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Pocos hablan sobre esto.
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Add Sticky Notecolaboración efectiva es complejo.
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Es así. El trabajo en las wikis ayuda bastante. De todos modos lleva muchísimo tiempo lograr que dejen de trabajar en "grupo" sólo armando un collage. Y cuando comienzan a trabajar en forma colaborativa, se termina el año.
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Esa flexibilidad requiere de que los procesos deban fomentar el autoaprendizaje y esto no es nada fácil.
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falta permanente de planificación y análisis de la actividad docente.
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Add Sticky Notedetrimento del desarrollo general de los grupos.
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Existen recursos para que esto no ocurra, pero en general es así.
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Add Sticky Noteresolución de conflictos o modificar conductas.
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Si los docentes trabajaran en forma colaborativa se podría resolver esta dificultad.
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