Vers une schématisation des applications web 2.0 « Je sais pas mais je cherche - The Diigo Meta page

• 07 Nov 09
  

  peir ric

  modélisation applications web2.0 entreprise 2.0

  • En juillet dernier, j’écrivais qu’un programme de travail en gestion des connaissances devait inclure, entre autres, l’élaboration d’un cadre de compréhension des différentes fonctionnalités des applications du web 2.0.
  • En juillet dernier, j’écrivais qu’un programme de travail en gestion des connaissances devait inclure, entre autres, l’élaboration d’un cadre de compréhension des différentes fonctionnalités des applications du web 2.0.
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  • • Il y a tout de même une intéressante suite de réflexions empiriques sur l’architecture informationnelle des applications web 2.0 qu’ont tissés différents blogueurs et consultants au fil du temps.
    • Mars 2003 Stewart Butterfield distingue cinq composants fonctionnels aux médias sociaux.
    • Mars 2003 Stewart Butterfield distingue cinq composants fonctionnels aux médias sociaux.
    • Avril 2004 Ajout de deux composants par Matt Webb
    • Mars 2007 Présentation de Gene Smith qui positionne certaines applications web en fonction des différents types d’actions et degrés d’engagement dans la relation qu’elles permettent.
    • Mars 2007 Présentation de Gene Smith qui positionne certaines applications web en fonction des différents types d’actions et degrés d’engagement dans la relation qu’elles permettent.
    • Avril 2007 Le mois suivant Smith reprend, agrandit et présente les composants web 2.0 de Webb dans « Social Software Building Blocks » selon  le modèle en forme de ruche qu’il avait d’abord présenté en mars sans l’avoir toutefois mobilisé dans l’analyse.
    • Avril 2007 Le mois suivant Smith reprend, agrandit et présente les composants web 2.0 de Webb dans « Social Software Building Blocks » selon  le modèle en forme de ruche qu’il avait d’abord présenté en mars sans l’avoir toutefois mobilisé dans l’analyse.
    • Janvier 2008 Thomas Vander Wal, dans The Element in the Social Software Stack, agrandit, organise, définit et représente l’ensemble des composants web 2.0.
    • Janvier 2008 Thomas Vander Wal, dans The Element in the Social Software Stack, agrandit, organise, définit et représente l’ensemble des composants web 2.0. Il le fait sur la base de Smith mais offre une représentation bipolaire, centrée sur l’identité mais aussi sur l’objet au coeur de l’application.
    • Novembre 2008 Vander Wal fait une présentation à Montréal à l’événement Webcom.
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    • Il termine cette partie en discutant de l’ordre (acétate précédente) dans lequel il faut penser l’introduction d’initiatives web 2.0: en commençant par les individus et en terminant par l’usage d’outils collaboratifs et non l’inverse.
    • Selon Vander Wal, le taux d’adoption des applications web 2.0 en entreprise se situe entre 7 et 22 % la première année. Comment augmenter ces chiffres, comment dessiner des applications qui amènent les non-utilisateurs à devenir des contributeurs de contenus pertinents ?
    • Selon Vander Wal, le taux d’adoption des applications web 2.0 en entreprise se situe entre 7 et 22 % la première année. Comment augmenter ces chiffres, comment dessiner des applications qui amènent les non-utilisateurs à devenir des contributeurs de contenus pertinents ?
    • sa ”matrice de perception” (acétate 17).
    • Cette matrice sert essentiellement à trouver les bons moyens pour passer d’une étape préliminaire de son schéma précédent à la suivante de façon à arriver à un usage efficace des systèmes de type web 2.0.
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    • Les besoins personnels ne sont pas les besoins collectifs ou collaboratifs, les besoins des nouveaux ne sont pas les mêmes que la perspective d’un développeur par exemple.
    • D’autre part, il présente un autre axe, celui de la profondeur de la perception: les différents types d’implication des usagers dans le système.
    • L’idée étant qu’avec une telle grille d’analyse, il est possible d’identifier comment il est possible de passer d’un niveau à l’autre en soutenant les non-usagers du système de façon à graduellement augmenter leur degré d’implication, jusqu’à en faire, si nécessaire, des experts contributeurs de contenus.

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