This link has been bookmarked by 17 people . It was first bookmarked on 16 Feb 2008, by Olivier Le Deuff.
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10 Nov 17
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09 Nov 17
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06 Dec 16
lequeredaeron" Le principal motif énoncé est la volonté de « sortir de l’intuitif, de responsabiliser les équipes et de donner des outils pour rendre compte
». " -
07 Nov 16
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28 Sep 16
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13 Apr 16
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29 Sep 15
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08 Dec 14
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08 Nov 14
nadinebouchardDoc souvent cité par les profs docs, extrait p. 37 qui situe l'éducation à la citoyenneté dans la politique doc 'paragraphe sur les usagers) :
"Désormais, les aspects de collaboration sont primordiaux. Pour mieux toucher les élèves, des documentalistes se recentrent sur les enseignants disciplinaires et d’autres acteurs de la
communauté éducative. Des collaborations existent avec les infirmières scolaires, les conseillers d’orientation-psychologue et se manifestent, par exemple, par la constitution de fonds spécialisés, d’expositions. La politique documentaire englobe aussi ces dimensions qui s’inscrivent dans l’éducation à la citoyenneté... " -
18 Sep 14
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05 Nov 13
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03 Aug 13
documentaliste severineRapporteur :
Jean-Louis DURPAIRE
Conclusion
Le risque qui menace les documentalistes est celui d'un positionnement incertain. L'affirmation de la qualité de formateur du documentaliste, membre à part entière de l'équipe enseignante, a été soulignée et doit continuer à l'être ; mais, il faut tout autant insister sur le rôle du documentaliste, professionnel de la documentation et de l'information, en matière d'organisation des ressources documentaires de l'établissement, de leur mise à disposition à l'ensemble de la communauté éducative et donc, sur son rôle de conseil du chef d'établissement et de pilote dans ce secteur. Ces évolutions et mutations méritent un examen attentif. L'élaboration d'une politique documentaire s'impose naturellement. -
16 Feb 08
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