This link has been bookmarked by 3 people . It was first bookmarked on 19 Nov 2009, by peir ric.
-
23 Nov 09
Fabienne FontaineStratégies :
réciter après lecture (à condition de ...)
pré-test avant lecture -
19 Nov 09
-
parcourir un texte, sans le lire très attentivement, est-ce efficace ?
-
réciter un texte, est-ce efficace ?
-
la recherche a établi depuis longtemps que se faire réciter est non seulement un moyen de vérifier si l’on a retenu ce que l’on vient d’apprendre, mais aussi un moyen d’acquérir des connaissances.
-
Tous devaient lire deux mêmes textes scientifiques, mais, pour le premier groupe, cette lecture était précédée d’un pré-test de connaissances, c’est-à-dire qu’on leur posait dix questions sur le texte qu’ils devaient lire ; les étudiants du second groupe passaient directement à la lecture des textes, et ils disposaient donc d’un peu plus de temps d’étude que leurs camarades. Résultats : les étudiants soumis au pré-test sont incapables de répondre à la plupart des questions – mais lorsque, à la fin de la période de lecture, on interroge tous les étudiants sur ce qu’ils ont retenu, les pré-testés se rappellent sensiblement mieux le contenu des textes que leurs camardes, et ce, au bout de huit jours aussi bien qu’immédiatement après.
-
Pourquoi ? Les chercheurs pensent que poser, ou se poser, des questions, même si l’on ne trouve pas la bonne réponse, c’est faire travailler le cerveau sur le sujet, et, par là même, le mettre dans de bonnes conditions pour encoder l’information lorsqu’elle arrivera.
-
Would you like to comment?
Join Diigo for a free account, or sign in if you are already a member.