实践中的学习网络（一） at 益学会 > 教育中文翻译 - The Diigo Meta page

• 29 Aug 08
  

  alex yu

  yeeyan elearnmag

• 18 Aug 08
  

  Qien Kuen
  • Colin Milligan (JISC) 认为，PLEs“赋予了学习者对学习经历（管理学习资源、作品和所参加活动）的更大自主控制权，学习者能创建自己的个人学习环境，可以用之与教育机构互动交流，进入其目录管理、考评测试、图书馆等服务系统。
  • Mark van Harmelen认为，PLEs受到以下两个原因的驱使：其一，“各机构不同的e-learning系统需要一个标准界面”，其二，“要求学习者由的e-learning系统由他们自己把握的教育途径”。此外，还需要这样的系统支持“免费无线联网的医院或偏远山区”的移动学习或离线学习。
  • 按照温格的说法，“实践社区就是分享对自己所做的某件事情的关注或热情，他们定期互动交流，学习如何将事情完成得更好的一群人。”

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