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Les éco-comparateurs: Les effets pervers de la loi Pécresse - The Diigo Meta page

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Michel Roland's personal annotations on this page

bibliothecaire
Bibliothecaire bookmarked on 2008-01-12 france lru universities
  • Il existe aujourd’hui un consensus sur l’urgente nécessité d’une politique volontariste pour nos universités. Chacun reconnaît en effet qu’elles sont confrontées à un redoutable défi : continuer à produire un enseignement supérieur de qualité alimenté par une recherche de pointe, tout en accroissant le nombre de diplômés de l’enseignement supérieur.



    Face à ce défi, l’autonomie apportée par la loi LRU (libertés et responsabilités des université) pourra être un atout mais, si l’on n’y prend garde, elle conduira aussi à de néfastes effets pervers causés par une trop forte concentration des pouvoirs entre les mains des présidents d’université. De plus, les bénéfices de l’autonomie seront très faibles si l’on n’accroit pas significativement le temps que les enseignants-chercheurs consacrent à la production et à la diffusion des savoirs plutôt qu’à des tâches d’administration et de gestion. L’autonomie n’est donc pas une panacée miracle et nous attendons plus et mieux de la réforme des universités.

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  • 12 Jan 08
    • Il existe aujourd’hui un consensus sur l’urgente nécessité d’une politique volontariste pour nos universités. Chacun reconnaît en effet qu’elles sont confrontées à un redoutable défi : continuer à produire un enseignement supérieur de qualité alimenté par une recherche de pointe, tout en accroissant le nombre de diplômés de l’enseignement supérieur.



      Face à ce défi, l’autonomie apportée par la loi LRU (libertés et responsabilités des université) pourra être un atout mais, si l’on n’y prend garde, elle conduira aussi à de néfastes effets pervers causés par une trop forte concentration des pouvoirs entre les mains des présidents d’université. De plus, les bénéfices de l’autonomie seront très faibles si l’on n’accroit pas significativement le temps que les enseignants-chercheurs consacrent à la production et à la diffusion des savoirs plutôt qu’à des tâches d’administration et de gestion. L’autonomie n’est donc pas une panacée miracle et nous attendons plus et mieux de la réforme des universités.

  • 05 Jan 08